la pétition

Doofie, mon  personnage de roman-théâtre,  s'est souvenu d'une chose, et elle se demande si cela n'influence pas les collègues qui ont l'air -sauf son collègue d'allemand e un ou deux autres - de llui faire grise mine.

En fait, elle pense à une chose qui s'est passée il y a une dizaine d'années dalns ce lycée-collège, avec les professeurs d'allemand précédents, tous maintenant en retraite. En fait, il y avait une collègue au collège qui avait passé et réussi le CAPES la même anée que Doofie et elles avait fait une partie de leur stage ensemble (le deuxième trimestre en collège, et les mercredi après-midi de pédagogie). Doofie et elle s'entendaient bien. Si la collègue est maintenant en retraite, et pas Doofie, c'est qu'elle était plus âgée que Doofie. En fait la collègue avait encore une particularité par rapport à Doofie et à Schnelly et cela est important pour comprendre la suite de cette note. Son nom de famille à deux lettres prês était fort semblable à celui de Doofie et Schnelly, donc au nom marital de Doofie, qui est son nom d'usage dans l'éducation nationale. Les deux noms ne sonnent pas du tout pareil, mais s'ils sont écrits en écriture manuscrite on peut les confondre.

La collègue voyant les effectifs de ses classes d'allemand diminuer - et il se passait la même chose chez ses collègues des autres collèges de la ville et dans les collèges des environ - elle reprocha à ses collègues du lycée, un couple qui comme elle était sur ce poste depuis le début de leur carrière - de noter trop sec en lycée et de provoquer ainsi une diminuation des effectifs d'allemand.

Elle ne trouve rien de meiux que de lancer une pétition contre eux, qu'elle alla présener même à Schnelly qui enseigne dans la même ville, masi Schenlly refusa de signer une pétition contre ses collègues.

Quant à Doofie, elle n'avait rien à voir dans l'histoire, pusique qu'à l'époque, elle enseignait dans un lycée à 20 km de là. Mais elle faisait aussi campagne auprès de ses collègues pour une notation plus souple,  car ses deux collègues femme surtout notaient très sec. Ceci également pour ne pas décourager les élève et garder des élèves en allemand. Bien que les options du lycée en question étant tellement diversifiée, on était obligé de garder plus de postes pour pouvoir faire toutes les options. la politique du proviseur était d'ailleurs dans un premier temps de multiplier les options - sections hôetellerie, théâtre et musique - pour garder le plus de postes possibles dans toutes les matières.

Bon, bref, Doofie qui avait un nom d'usage proche de la collègue du collège en question, n'avait vraimen rien à voir dans l'hsitoire. Cependant un jour, elle alla surveiller le baccalauréat au lycée où elle est maintenant, et se retrouva dans la même salle que l'un des deux collègues de ce lycée, en fait le mari du couple.  C'est pendant cete surveillance, ou avant ou après, car vous savez qu'on ne doit pas bavarder en surveillant le bac pour ne pas gêner les élèves, mais tous les professeurs le font, en chuchotant bien sûr, et pas à voix haute, que le collègue lui a expliqué outre ses déboires à l'agrégation -jeune prof, il avait été 35ème de l'agrégation alors qu'il y avait 40 postes, et soudain, cette année-là, le jury a décidé que le niveau n'était pas assez élevé pour octroyer l'agrégation au-delà de la 30ème place, et notre collègue avait été déclaré d'abord reçu, puis recalé! Il n'a plus jamais repassé l'agrégation... Si un jury d'agrégation faisait cela maintenant, il est sûr qu'il se heurterait à la colère des syndicats...

Ensuite il lui a raconté que lui et sa femme venait d'être inspectés. Doofie aussi d'ailleurs, c'était je crois la dernière fois qu'ella a surveillé le bac en tant que non TZR. Ensuite, elle l'a surveillé encore comme rattachée dans un lycée. Il lui a dit que l'inspecteur leur avait montré une letre écrite par leurs collègues et il liui a dit que l'instigatrice de cette lettre avait un nom qui ressemblait au mien d'après la signature manuscrite qui s'y trouvait. Or, je lui ai dit que non, qu'elle n'avait rien à voir là-dedans, que la lettre avait été montrée aussi à son mari Schnelly qui travaille dans la même ville et qu'il avait refusé de la signer. Il paraît qu'après la dame a dû noter plus large, mais ils n'ont pas été inquiétés davantage. Alros que Doofie elel, a eu des remarques de l'inspecteur du style "Vos collègues ne vous aiment pas", "Vos élèves ne vous aiment pas..." alors que ses élèves l'adoraient. Cette remarque avait particulièrement blessé Doofie. Et un rapport d'inspection qui n'avait rien avoir avec la réalité. Doofie s'est dit qu'on était juste avant un deuxième tout d'élection droite contre extrême-droite et que c'était sûrement pour celà qu'on lui avait joué ce tour-là.

A moins que l'inscpecteur ait cru que la signature sur la pétition était la sienne, alors que c'était celle de la collègue de collège au nom semblable au sien, la preuve en étant que la collègue en question avait présenté la pétition à Schnelly.

Alors, c'est peut-être à case de cette pétition soit disant signée par Doofie, mais en réalité signée par sa co-stagiaier de 20 ans avant, que Doofie semble être mal vue par les collègues de ce lycée et de ce collège. Doofie pesne que c'est l'inspecteur qui s'est trompé et qui a confondu Doofie avec son ancienne co-stagiaire  du collège de la ville à 20 km, et qu'il a cru que c'était elle qui avait été l'instigatrice de cette pétition et que c'est pour cela qu'il lui a fait un rapport  d' inspection bizarre.

C'est peut-être pour cela que maintenant les collègues du même lycée font des rapprots et des pétitions contre Doofie, pour venger leurs deux anciens collègues, maintenant en retraite, alors que Doofie n'y est vraiment pour rien, il n'y a eu que confustion de signatures avec sa collègue ayant un nom proche du sien.

Cette histoire qui vous raconte ce qui peut se passer dans les corps professoral des petites villes, n'a évidemment rien à voir avec la réalité.

domino

 

Où est l'ENT du lycée-collège?

Doofie, mon personnage de théâtre m'a demandé de vous faire la communication suivante :

Pour mémoire, Doofie, TZR d'allemand, fait un remplacement dans une cité scolaire comportant un lycée général et technique, un LEP tertiaire et industriel et un collège, le tout dans le public, ceci depuis le troisième tiers du mois de novembre, en remplacement d'une collègue en congé d'adoption. C'est ce qu'on lui a dit pour le congé de la collègue... son collègue d'allemand du lycée, lui a dit que comme sa collègue en est à sa troisième adoption, elle a un congé plus long que d'habitude, équivalent d'un congé de maternité.

Doofie sait que c'est vrai qu'elle a adopté une petite fille il y a quelques années, car rattachée alors dans un autre lycée où la collègue était en poste établissement, elle avait eu l'honneur de connaître la petite fille adopté au pot de fin d'année. Car Doofie participait activement à la vie de son lycée de rattachement, ayant fini en juin un remplacement de plusieurs mois.

Doofie se demande si c'est vraiment un congé d'adoption, car dès même avant d'avoir pris contact avec l'établissement, elle a eu une drôle d'impression. Elle reçoit un mercredi, alors qu'elle est partie à ses cours de langue rare à l'univesité, deux appels d'un téléphone inconnu situé d'après le numéro de téléphone dans sa zone. Elle cherche d'où cela peut venir, car les renseignements d'internet lui disent qu'il s'agit d'un téléphone interne dans une structure plus grande. Car au téléphone, personne n'avait dit qui était la personne qui appelait, mais cela se produit souvent au début d'un remplacement. S'il n'y avait pas de présentation du numéro, Doofie n'en aurait rien su. Elle fait une recherche dans les établissements scolaires qui peuvent avoir ce type de numéro selon la ville ou l'ensemble de ville où le deuxième chiffre du numéro local est utilisé, et trouvé une cité scolaire sur un vieux site web dont les numéros sauf le dernier chiffre coorespondent à peu près. Le numéro qui l'a appelé se terminant par O8 et celui de la cité scolaire en question par 00.

Elle en parle à Schnelly et le lendemain matin, alors que Doofie est à la maison il lui dit que c'était bien un numéro de l' établisement scolaire concerné, celui du principal adjoint, c'est un établissement de la même ville que le collège où elle est rattachée. Doofie ne se souvient plus si Schnelly lui a dit de rappeler le numéro ou si c'est le principal adjoint lui-même qui l'a rappelée, mais elle croit que c'est elle qui l'a rappelé. Doofie n'avait pas du tout de voix et s'était excusée, et Schnelly étant partie, elle ne pouvait plus ouvrir la porte du gargae toute seule ou du moins la refermer à cause de tout le système anti-inondation de fortune qu'on a installé depusi l'inondation du 14 juillet (et il pleuvait et il faut remettre en place le système anti-inondation de l'intérieur avant de pouvoir sortir de la maison par la porte d'entrée qui a aussi un système anti-inondation de fortune formé de serpillères), donc pas moyen de regagner la gare la plus proche (1 heures de route à pied!) sauf en taxi. Donc, Doofie dit de sa voix enrouée (voir ma note précédente) qu'elle est malade et c'est vrai, qu'elle ne sait pas parler mais qu'elle va se soigner et viendra demain (Doofie toussiat aussi déjà beaucoup), puisque le remplacement commence le lundi (on est jeudi). Le principal dit, bien je vous recevrai demain. Le lendamain à 9 heures du matin,

 Doofie arrive à la cité scolaire, des 4 proviseurs et principaux (un grand proviseur, deux proviseurs adjoints, un pour le lycée général et technique et un pour le LP (il s'avèrera que c'est le frère d'une de ses ancienes élèves du lycée où elle a travailé dix ans, une élève d'ailleurs très agréable, dont Doofie a un bon souvenir), en plus ele lui ressemble fort),  et un principal ou principal adjoint pour le collège. Seul l'adjoint du LP est là et lui annonce qu'il n'a qu'une classe à lui dans son horaire et que les autres dépendent de ses collègues. Il lui donne son emploi du temps. Avec peu d'indications de salle. Il lui dit qu'avec un peu de chance elle verra encore la collègue qu'elle remplace à 11 heures à la salle des professeurs située à l'étage au dessus (en fait d'après l'autre collègue d'allemand, celle-ci est déjà en congé depuis une semaine; Donc, la direction est mal renseignée sur les présences des professeurs. Et finalement, après avoir posé quelques questions à ses collègues de l'étage et après avoir visité le CDI qui n'est pas loin de la salle des professeurs, Doofie, qui n'est venue qu'une fois dans ce lycée, se dirige vers les salles de cours et essayant de repérer les deux salles marquées sur son emploi du temps, tombe sur son collègue d'allemand à la fin d'un cours. Déjà le problème des salles s'élucide, elle fait cours une heure dans la salle de son collègue et le reste dans la salle à côté, une salle d'allemand avec beaucoup d'affiches sur l'Allemagne et des photso de voyage, et deux armoires. la salle est petite et il faut se faufiler entre les deux rangées de tables en U pour gagner le bureau du professeur, et quand les élèves rentrent avant le professeur c'est très difficile de passer et ça rend la ciruculation du professeur dans la salle problématique pendant les cours, alors que les petits sixièmes n'ont pas de mal à se faufiler pour venir au tableau corriger les exercices du cahier d'activités. Doofie fait écrire les élèves au tableau plutôt que d'écrire elle-même pour ne pas devoir tourner le dos aux élèves.

Dés la première semaine, elle a eu un changement de salle, pour une heure par semaine, une heure pour laquelle elle devra transporter le matériel (magnétophone à cassette ou à CD) à l'étage en dessous. Entre deux heures de cours consécutives. Alors que Doofie a l'habitude d'installer son matériel à l'avance pour ne pas devoir faire attendre les élèves en début d'heure. Il y a également des professeurs d'autres matières qui viennent dans la salle d'allemand, donc à chaque fois elle est obligée de ranger et ressortir le matériel avant et après l'heure de l'autre professeur. Installer le matériel à l'avance, Doofie fait cela depuis le début de sa carrière il y a plus de trente ans. Ce qui fait qu'elle ne peut jamais aller en  récréation à la salle des professeurs, dans cette cité scolaire, elle est d'ailleurs sitée trop loin dans un autre bâtiment.

Bon, Doofie rencontre ce fameux Vendredi son collègue qui lui parle des salles, des manuels (six en tout dont quatre nouveaux sur les nouveaux programmes et aavec les micro-tâches et les tâches finales, des manuels que Doofie n'a encore jamasi utilisé. En fait, elle n'a utilisé que Kontakt pour les LV2, mais encore jamais utilisé les manuels de 6ème (elle avait des sixième l'an dernier, mais avec le fameux Aufwind qui plaisait aux élèves), de 4ème LV1, de 2nde et de BEP/bac pro (le nouveau Kaleidoscop). Haureusement, elel a la plupart dans ses tiroirs à la maison, mais il lui faudra quand même faire des achats en attendant ppur compléter. comme Doofie gagne le même salaire qu'elle fasse des remplacements ou nons, c'est déjà une dépense supplémentaire, et c'est là que l'on voit que faire des remplacements diminue son salaire de base. Mais Doofie partage son matéirel avec Schnellly son mari qui est aussi professeur d'allemand, et c'est Schnelley qui lui a acheté les TD manquand et les livres du maître mangquants, et il s'est procuré des livres dans l'un de ses propres CDI, celui de Doofie n'ayant pas les livres en question.

Doofie a dû faire aussi quelques achats pour s'habiller mieux qu'en tenue d'étudiante. Car entre ses remplacements, elle redevient étudiante. En allemand, les profs en ont eu marre d'elle, cela fait bien six ans qu'elle prépare son agrégation en université et Doofie qui est devenue presque trop bonne en thème et version oblige aussi ses professeurs à ne pas redonner les mêmes textes d'année en année, si bien qu'elle leur donne du travail quand elle est là, alors ils en ont eu assez d'elle. Doofie disait toutes les réponses avant tout le monde et ça agaçait les profs, elle devait se retenir pour laiser aux autres le temps de réléchir, surtout en version. Alors à l'univesité, elle fait d'autres langues, ce sont des langues quand même... et ça la met dans la peau des élèves qui apprennent plusieurs langues car sa scolarité secondaire à elle, et son apprentissage de l'allemand et de l'anglais, c'est loin..

Bon, voilà, Doofie passe quand même au secrétariat où on lui donne son ordre de rejoindre tel lycée (celui im elle est déjà maintenant, car elle n'avait pas reçu de papier chez elle et sa date de fin dermplacement figure déjà sur ce papier) et même son établissement de rattacheement, où elle a pourtant fait sa pré-rentrée, et où son nom est sur la lsite du personnel (pour les élections au cosneil d'administration, elle est électrice et elligible dans l'établiseement de rattachement et non dans l'établsisemtn d'exercice. voir une de mes notes précédents. Mais on a pas encore reçu le PV d'installation en suppléance qu'on lui fera signer plus d'une semaine plus tard!

Pas de tout du propriétaire comme dans l'établissement de l'année dernière. On avait dit à Doofie que le principal adjoint avec lequel elle a a plus grosse partie  de son horaire allait être là l'après-midi, elle le cherche l'après-midi, mais ne le trouve pas.;. (Doofie n'a pas mangé ce midi là!).

On a expliqué à Doofie en salle des profs que les lsites d'élèves, les interfaces pour les notes et les espaces cahiers de texte se trouvent sur l'ENT du collège, sur le site web. Doofie n'a pas eu de code d'entrée tout de suite, masi de plus cherchant l'ENT du collège sur le site web, elle se rend compte que certaines parties du site, c'est à dire la plupart, mis à part une info concernant une journée porte-ouvertes des sections après-bac, ne comporte aucune information récente et n'a pas été mis à jour depusi 2008!

Y-a-t-il un autre site web, ou un Intranet, il y a un logiciel de notes, il parait qu'on peut le télécharger sur son ordinateur, mais Doofie sait que ce genre de logiciel bousille les ordinateurs et amène des espions éducation nationale qui vous considère ensuite comme un ordinateur de votre établissement et vous bloquent plein de sites, dont les sites de pattage.

Elle obtiedra au but d'une semaine et demi le code de sa collègue à l'un des adjoints, mais il ne fonctionne pas directement, il faut aussi le code de connection aux ordinateurs de l'établissement et elle ne l'a toujours pas... si bien que ses notes et ses cahiers de texte ne sont toujours pas visibles des parents et on s'imagine qu'elle ne fait ps travailler les élèves et qu'ils n'auraient pas de travail à la maison ce qui est totalemant faux.

Bon, je passe au lundi. Doofie arrive, fait un premier cours avec des 3ème LV2, peu nombreux, mais visiblement, ils semblent avoir le trac devant Doofie. Mais vers la fin de l'heure quelqu'n vient la chercher pour lui demander de passer à l'adminsitration à 10 heures (le cours suivant est à 11 heures). Elle pense que c'est poru signer son PV d'installation.

Ce n'est pas du tout ce qui l'attend, les trois adjoints la reçoivent disant qu'il y a un problème, celui du lycée s'inquite de savoir si elle a le niveau pour enseigner en lycée; visiblement ils ne savent pas que Doofie est TZR bi-admissible à l'agrégation, ils la prennent pour une MA. Et pourtant Doofie se doutera plus tard que si on lui a donné ce remplacement, c'est parce qu'elle fait un stage PAF de deux jours dans l'année sur les nouveaux programmes de seconde. elle a vu qu'elle en a un aussi sur les certifications,. Ils lui disent que ça fait longtemps qu'elle n'a pas travaillé, Doofie leur explique qu'elle a eu plusieurs remplacements en collège l'année précédente. Et qu'elle a travaillé en lycée de nombreuses années. Ce qu'ils semblent ne pas savoir. Ils semblent tout ignorer de sa carrière Doofie doit dire qu'elle a été beaucoup mieux accueillie l'année dernière par divers principaux et principales de collège qui lui avaient remis une pochette avec les listes d'élèves, parfois la liste du personnel, l'emploi du temps, le réglement des élèves, des renseignemetns sur les établissements et les clefs, soit les prinipaux adjoints, soit une surveillante l'ont guidée dans l'établissement et présentée aux personnels administratifs, CPE, au bureaudes surveillants, à la salle des professeiurs, lui ont montré le réfectoiire ourestaurant scolaire, etc... alors qu'ici Doofie a dû se renseigner sur tout. Elle est arrivée en période de conseils et de réunions parents-professeurs ce qui lui  a permis de faire une connaissance plus approfondie des établissement, heureusement!

Le lundi, les adjoints lui ont demandé de rentrer chez elle, car ils avaient besoin de l'avis de l'inspecteur pour qu'elle continue et celui-ci désirait d'ailleurs la rencontrer avant le remplacement (elle le connait puisqu'elle a fait des stages de PAF avec lui avant qu'il ne devienne inspecteur depuis cette année). En effet, depuis son inscpection de 2002, les inspecteurs d'allemand ont déjà changé deux fois dans l'académie!  On a rappellé Doofie au téléphone le mercredi (encore) pour qu'elle reprenne les cours dès le lendemain matin, sans qu'elle est rencontré l'inspecteur, on ne se soucie guère de savoir si Doofie a eu le temps de préparer ses cours.

Le Vendredi de la sortie, nouveau déboir, même si Dofie a mis des élèves en retenue mais il faut parfois deux semaines avant que les retenues deviennent effectives, et sur les retenues figure le nom de la collègue qu'elle rempalce et non le sien. Encoer un aléa de l'informatique.

Doofie n'est toujours pas arrivée à rentrer sur le site informatique de son établissement pour metre ses otes par exemple, question de codes. Un collègue à côté duquel elle était assise à une distance si respectable de son ordinateur qu'il était impossible d'y lire quoi que ce soit, a cru, alors que Doofie réfléchissait en regardant dans le vide, que Doofie regardait ce qu'il écrivait... et a commencé à pester sur elle en disant qu'elle était indiscrète, alors que Doofie n'avait nullement l'intention de regarder ce qu'il écrivait et ce qu'il faisait sur l'ordinateur, c'était vraiment loin de sa pensée...

Par contrte le collègue s'est saisi des codes de Doofie pour l'aider à rentrer sur l'ordinateur, mais il n'avait ps compris que Doofie n'avait pas encore le deuxième code et que c'était el code qu'elle proposait au collègue inforlaticien, il lui a fait taper trois fois ses codes dsant que ça fonctionnait pas parce qu'elle tapait trop vite et la traitait vraiment comme une élève. Elle n'arrivait même pas à en placer une pour lui dire que ses codes n'étaient pas encore activés... et que c'était les codes qu'elle proposait au collègue informaticien. Comme il a eu le temps d'apprendre ses codes par coeur, elle a dû changer ses propositions...

Ceci dit, elle a été convouée par les 4 proviseurs et le grand proviseur lui a proposé de prendre un congé maladie jusqu'à la fin du remplacement au cas où les élèves la stresseraient trop. Doofie a dit que non, que question élèves, elle était blindée depusi le temps qu'elle enseigne..;  le problème est le suivant : le remplacement qui selon le rectorat doit durer encore près de trois mois, si Doofie prend un congé maladie (prendre est un bien grand mot,lui accordera-t-on?), elle épuisera ses droits à congé pour le reste de l'année. Au cas où elle aurait une autre rempacement ensuite. Sinon commencera encore tout le tralala des médecins assermentés, du comité médiacal, etc.; pour obtenir un congé longue maladie qu'elle n'est pas sûre d'otenir. Et si alors que les dates données par le rectorat sont fin mars et pas en juin, eux décident de prolonger le remplacement jusqu'en juin (il semblerait que la collègue, selon eux, prendrait un congé parental, mais le collègue d'allemand n'est pas au courant et pourtant, il conncait bien sa collègue), Doofie aurait alors trois mois payés à mi-temps alors que lorsqu'elle n'a pas de remplacement, elle est payée à plein temps en tant que TZR. Grave perte financière pour elle. Ou alors, elle devrait prendre un congé longue maladie qui risquerait de mordre sur septembre et concernant un certain consour, on retrouve le problème d'il y a sept ans, ou son admission a été sucrée vraisemblablement à cause d'un congé longue maladie. Nromalement Doofie devrait être agrégée depuis 7 ans;

Il s'agit peut-être d'un harcèlement iadministratif nconscient de leur part...

Voilà tout ce que notre Doofie toujours Dindon de la farce, doit subir en ce moment.

Bien sût toute cette histoire, vous vous en doutez, ne peut êre qu'inventée, et n'a aucun rapprot avec la réalité vraie et véritable.

Vous remarquerez que pour ne pas nuire à Doofie et à son administation, et à ses collègues je n'ai cité aucun nom de lieu ou de personne.

domino

 

La voix de Doofie est revenue...

Enfin, je dois vous dire que la magnifique voix de Doofie, mon personnage de roman-théâtre, est revenue complètement.

Comme l'an dernier, Doofie avait attrapé froid au début des vacances de Toussaint, à cause d'un retard pour l'allumage du chauffage central dans sa maison.

Bon, n'iincriminons point Schnelly!

Comme l'an dernier bien vite, le nez de Doofie a coulé, sa gorge a commencé à faire mal, au bout de quelques jours sa voix marquait des signes d'enrouement, un enrouement qui s'est en deux étapes et alors qu'elle ne parlait pas aux élèves puisque qu'elle n'avait pas encore son remplacement, sa voix a disparu complètement par deux fois, d'abord une journée, puis elle revient un peu, et le lendemain plus un son pendant trois jours,sans compter que Doofie était en même temps secouée de violentes quintes de toux, dont la fin se terminait par de superbes râclements de gorge.

Comme Doofie vaquait à ses occupations habituelles, en particulier ses cours universitaires, elle sortait dans la froidure de Novembre et même si le chauffage était allumé depuis longtemps, elle ne guérissait pas.

Et puis, petit à petit la voix revenait, quelques notes seulement dans l'extrême grave. C'est alors que le téléphone a sonné et qu'on lui a demandé de faire un remplacement. Elle s'est dit que c'était un lycée, et que généralement les élèves de lycée sont assez compréhensifs, mais c'était à cheval sur un lycée et un collège et là, les petits on a beau leur dire qu'on ne peut pas parler plus fort parce qu'on a une angine, pas moyen de faire que les crayons ne fassent pas de bruit, que les livres soient ouverts avec précaution, etc..

"On entend rien Madame. Pouvez-pas parler plus fort?"

Vous m'auriez dit que toussant comme elle toussait, Doofie aurait pu avoir un arrêt maladie (impossible maintenant que sa voix est guérie et qu'elle ne tousse plus). Doofie force sa voix pour parler plus fort, prend mille pastilles en tous genres, bonbons à l'eucalyptus, à la menthe, etc.. sirops, expéctorants ou pas, elle dit à Schnelly expectorant pour aider ma toux, mais il a mis quinze jours à comprendre ce qu'était un sirop expéctorant. Et Doofie ne passe pas devant les pharmacies et n'a pas le temps de s'y arrêter. C'est enfin en Allemagne, lors d'un voyage dans le froid toujours, une semaine avant les grandes neiges, qu'elle trouve son bonheur dans les pharmacies qui entourent le marché de Noël, leurs pastilles à base de plantes sont bien plus efficaces que les françaises et pourtant, c'est aussi de l'eucalyptus!

Bon, Doofie, se remet peu à peu, la voix reveint petit à petit, elle parle plus fort, les élèves ne lui disant plus de parler plus fort, mais ce n'est pas cela quand même, il manque au début des vacances de Noël encore son octave aïgue de chant.

Heureusement pour Doofie, la neige tombe à gros flocons depuis déjà 15 jours, et le paysage tout blanc empêche de sortir al voiture. Schnelly fait les courses à pied, et Doofie ne met pas un pied dans la froideur verglacée. La neige a fondu juste pour la rentrée, mais on parle déjà de verglais pour demain!

Doofie ne met un pied dans la neige que lorsque ses obligations professionnelles ou associatives ou universitaires l'y forcent. Sinon, pas de Doofie a voir à l'extérieur.

Et bien, même si au début les moins 8 degrés dehors rendent certaines pièces encore un peu trop froides pour guérir vite Doofie, sa toux diminue peu à peu, les notes revienennt dans sa voix, au point qu'elle puisse réaliser quelques enregistremetns, et depuis unee semaine, la toux a disparu, au début de la semaine, les notes aigues sont enrouées par moment, puis l'enouement disparait complètement, Sa voix est claire, Doofie est heureuse! même si elle doit gronder les élèves, elle ne pourra pas casser, car elle est redevenue solide, bien timbrée et ronde.

Au début de son remplacement des élèves ont dit à Doofie : "Vous devez fumer beaucoup, Madame, pour avoir une voix comme cela", elle a même entendu chuchoter qu'elle avait une voix de buveuse, alors que Doofie ne boit jamais une goutte de boisson alcoolisée, même pas pour fêter la nouvelle année, ni son anniversaire, et qu'elle n'a jamais fumé une cigarette de sa vie.

Voilà comment on se fait une réputation érronée à cause d'un gros rhume qui dure longtemps.

Bon, maintenant, Doofie est de nouveau en forme vocale et elle va pouvoir expliquer l'allemand d'une voix claire et chaude. d' habitude ses élèves trouvaient plutôt qu'elle avait une belle voix, alors, se faire une réputation de fumeuse, alors que qu'elle lutte contre les tabagstes, voilà bien qui pouvait chagriner Doofie. Dans la dernière semaine avant les vacances sa voix s'éclaicissant, elle avait réussi à faire quelques chansons avec ses élèves de LEP, et son étoile commençait à remonter, elle commençait à reconquérier ses élèves. Et avant les vacances, son administration lui parle d'un congé qu'elle ne veut aps prendre. Si elle avait pris le congé au début du remplacement pour sa voix, elle se serait fait peut-être enguirlandée, convoquer à la médecine du rectorat pour congé abusif, etc..

Si Doofie habitait dans un pays sans hiver (et sans grosse chaleur, parce que les grosses chaleurs font gongfler ses pieds) Doofie ne serait jamais malade. Il faudrait un pays où c'est le début de l'automne ou le début du printemps toute l'année...

domino

 

 

 

Quelques choses à savoir..

Doofie écrit dans son journal :

Un TZR (Titulaire en Zone de Remplacement) à remplacement de courte et moyenne durée (la forme de remplacements est choisié lors de la demande de poste par mutation par exemple) comme je suis a une établissement de rattachement et un établissement d'exercice momentané.

Un chef d'établissement de collège d'exercice devrait savoir que c'est l'établissement de rattachement qui gère la carrière du professeur (notes administratives, congés maladie, prépatation de la retraite, etc..) et non l'établissement d'exercice. En effet, c'est la Zone de Remplacement qui est le poste du TZR à remplacement de courte et moyenne durée (3 semaines à 6 mois), et non l'établissement d'exercice où le TZR a  une affectation en remplacement ou en suppléance, différente de son poste.

Ce type de TZR continue à être rémunéré lorqu'il est sans remplacement. Lorsqu'il est en sous-service, il est toujours rémunéré à temps complet (par exemple un certifié à 18 heures qui remplacerait un agrégé à 15 heures) Par conre si l'horaire du professeur qu'il remplace comporte plus d'heures que le sien, il est rémunéré en heure supplémentaires (par exemple un agrégé à 15 heures qui remplcarait un certifié à 18 heures).

En effet , il arrive que les remplaçants ont des grades supérieurs aux professeurs qu'ils remplacent. Un bi-admissible (à 18 heures) ou un certifié (à 15 heures) peut êre améné à remplacer un certifié.

Tout comme il arrive que les titulaires remplaçants agés, car ils ne sont pas tous jeunes, aient plus d'expérience de l'enseignement que les professeurs remplacés.

Lorsque le remplaçant est en sous-service (cas d'un certifié qui remplacerait un agrégé), on ne peut lui donner de complément de service dans une autre matière ou en CDI. Normalement, le remplaçant n'a pas de complément de service si ces compléments ne figurent pas sur l'horaire du professeur remplacé.  A moins qu'il ne soit bénévole pour les faire, car les heures faites en plus de l'horaire du professeur remplacé serait du bénévolat!

Par ailleurs l'établissement d'exercice dans la mesure où il s'agit d'un remplacement ne durant qu'une partie de l'année (exemple, le remplacement de Doofie qui a commencé en Novembre et dont les dates officielles de fin données par le rectorat sont au printemps),  les chefs d'établissement du ou des établissements d'exercice n'ont pas à prendre de décisions concernant la carrière du TZR, ni à lui proposer par exempel d'autres solutions pour sa carrière que l'enseignement. Ce n'est pas à eux d'intervenir dans la carrière d'un professeur, dans la mesure où le professeur n'est là que pour une durée très limitée dans le temps.

Exemple : Doofie n'est là que pour encore 3 mois, ensutie, elle ira faire des remplacements dans d'autres établissements, on ne peut dans son établissement d'exercice momentané lui proposer des solutions pour plus tard... ou pour l'année suivante. Par contre elle est obligée d'aller jusqu'à la fin de son remplacement, sinon elle serait considérée comme abandonnant son métier ce qui pourrait lui coûter sa retraite de fonctionnaire, alors que Doofie a bientôt 60 ans!!! (Et qu'elle veut aller jusqu'à 65 ans pour avoir sa retraite complète, en effet, elle n'aurait que 30 ans d'ancienneté de titulaire à 60 ans et donc, comme les dernières années comptent double, même avec une retraite de fonctionnaire environ le RMI comme retraire, ce qui ne lui permettrait pas d'assouvir ses besoins culturels qu'elle a en tant que personne cultivé (achats de livres, de CD, de partitions, quelques revues et quelques voyages qu'elle ne pourra peut-être jamais se payer). Il faut dire que son Schnelly dépense beaucoup pour manger, et dépense sans doute une partie du salaire actuel de Doofie. Alors qu'il travaille encore.

Comme sa retraite risque d'être inférieure à celle de Doofie (il gagne actuelelement moins qu'elle), Doofie pense qu'il mangera toute sa retraite ou presque surtout si elle la prend à 50 ans.

Et ne parlons pas d'une maison de retraite, c'est hors de prix pour Doofie et Schnelly. Les tarifs faits à la mère de Doofie jusqu'à il y a deux ans le prouvent.

Il faudrait savoir que Doofie et Schnelly font partie du baby boom (enfants nés entre 1945 et 1952 environ, dans l'après-guerre), on a dit souvent qu'on arriverait pas à payer les retraites du baby-boom, car il n'y aurait pas assez de jeunes pour payer les cotisations.

Tant que Doofie n'est pas en tetraite, elle cotise pour ses collègues du baby-boom déjà partis en retraite, et par exemple dans l'éducation nationale avec la diminution des postes de professeurs il y a de moins en moins de cotisants chez les jeunes, mais c'est dû au manque de postes, pas au mangue de jeunes qui veulent être professeurs. Et c'est pour cela que les retraites même dites de fonctionnaire, ne sont pas très élevées.

Les professeurs du baby-boom sont une génération cultivée (des bacheliers de bon niveau qui avaient fait souvent des sections de latinistes, même matheux, bons en tout qui ont une bonne culture littéraire et philosophique. C'est pour cela qu'ils ont aussi des besoins culturels. 

Schnelly et Doofie ont tous les deux été latinistes.

Cette génération là aurait pu en tant que 3ème âge faire les beaux jours des agences de voyage, des stations de tourisme, faire vivre les musiciens et les acteurs (par exemple les stagiaries des stages artisitiques, par exemple musicaux, sont souvent des enseignants qui font vivre les artistes et les musiciens). Si cette génréation qui a fait les beaux jours des stages de chorales, des festivals de musiqeu ancienne ou baroque, et des groupes folks en son temps, et les publics des bons chanteurs français, n'a pas d'argent au début de sa vieillesse, il est probable que tout ce qui tournera autour de l'industrie du livre, de la presse, de la musique, sauf la musqiue très moderne qu'apprécie les jeunes, prériclitera et on sait que l'industrie du disque est déjà bien mal en point à cause d'internet (il y en a qui préfère écouer Doofie elle-même chanter ses propres chansons sans se faire payer sur ses podcasts et vidéos, plutôt que d'acheter des disques! , mas  on ne peut reprocher à Doofie d'être aussi compositeur et de vouloir faire connaître son oeuvre, qui sinon tomberait dans l'oubli), mais cce sont les jeune qui achètent sur Internet et pas la génération du baby boom plus encline à fréquenter les disquaires, selon l'habitude qu'elle a prise dans sa jeunesse.

Il faut dire que la génration du baby-bbom n'a jamais gouvené et que l'on est pasé directement de la génration ancienne, pré-soixante huit (Mitterand, Chirac) à la génration qui a suivi  le baby-boom (ceux qui étaient habillés en noir, les "no furure", devenus technocrates). Sans passer par la génération idéaliste du baby-boom. On a sauté une étape aux niveau des gouvernants et ce n'est pas bon d'être gouvernés par des personnes trop jeunes.

Nos gouvernants sont plus jeunes que nous, les personnes encore en activité, ce qui est un fait nouveau dans l'hisotire de la France, qui a toujours été gouvernée par des présidents de l'âge des retraités (c'est à dire de plus de 65 ans environ).

Et le conflit qui oppose les presque retraités à leur gouvernemetn serait un conflit de génération envers une génération de gouvernants trop jeunes. En gros la révolte des grands-parents s'offusquand que leurs enfants veuillent leur couper les vivres juste à l'aube de la retraire. Et les petits enfants emboîtent le pas des grands-parents.

domino

 

 

 

 

 

 

Elle chantait bien...

Je vous ai déjà parlé de^Dommie, autre personnage de roman-théâtre, amie de ma célèbre Doofie,  qui avait passé le concours de la lettre en facteur, de façon infructueuse, car elle avait été éliminée aux éliminatoires dites pré-sélections.... et pourtant, elle chantait bien, jugez en plus tôt...

(chanson du XVIIème siècle, donc du domaine public, sauf l'accompagnement de Dommie bien sûr qui est son original)

Et puis, si vous n'aimez pas les voix trop aigues, voici toujours Dommie dans une chansons de la même époque, un peu plus grave... (accompagnement original de Dommie, chanson d'époque et même plus ancienne, donc du domaine public)

En fait, elle chante comme Doofie et a à peu près la même voix qu'elle...

Et puis, Dommie est une éminente guitariste, improvisatrice et compositrice, écoutez plutôt l'une de ses improvisations, bon, il y a des bruits de fond, mais c'est normal on n'est pas dans un studio...

Et puis, Dommie  compose des choeurs pour ses nouvelles amies, avec Doofie d'ailleurs, et quand Doofie, Dummie, Sottie, Foolie, Dommie et Blödie chantent ensemble voilà ce que cela donne :

 

 

 

Voilà, ces  documents audios, Dommie voulait les mettre dans son My Space Music, qui n'avait pas encoer de MP3, mais lorsqu'elle est arrivée sur son My Space Music aujourd'hui, son aspect avait changé, le lecteur audio est toujours vide et devait accueillir ces jolies musiques entre autres, plus les chansons de Dommie... mais son joli diaporama se réduit à quelques photos ridiculement petite et fixes, et ses vidéos avec ses chansons et deux de ses belles musiques instrumentales ont disparu... que s'est-il pasé? Une intrusion extéieur, car Dommie a beau taper ses codes, ils ne fonctionne plus et son compte se trouve même suspendu pour un quart d'heures pour tentatives trop nombreuses de conexion infructueuses. Et pourtant, elle tape ses codes exacts. On se demande pourquoi... une élève a prétendu que son frère qui est fort en informatique pouvait violer tous les espaces internet, ce qui est délictuel, car cela représente une violation de l'espace Internet d'autrui.

Le frère de cette élève si c'est vraiment lui qui a enlevé les vidéo risque jusqu'à deux ans de prison pour violation d'un espace internet d'autrui.

Dommie ne peut même pas réinitialiser son code, car même si les messages arrivent sur son e-mail (un tel vous a envoyé un message,etc..), les messages de réinitialisation de code n'arrivent plus, donc il semblarait que le violeur d'espace internet ait fait mettre son e-mail à lui à la place du sien...

Dans son travail, c'est pareil, voilà un mois qu'elle a commencé un remplacement et que ses codes d'entrée sur l'interface du lycée collège ne fonctionnent pas et qu'elle ne peut ni rentrer ses notes, ni faire son cahier de textes électronique (obligatoire dans ce lycée-collège).

En plus, Dommie qui ne pourra decidément jamais devenir chanteuse parce qu'on lui met toujours des batons dans les roues et que personne ne veut entrendre sa belle voix, est menacée par son administration scolaire de mise en congé... à cause du rapport fait sur elle par un ou une collègue.. pouratant Dommie ne s'est jamais énervée, n'a pas pleuré, n'est pas sortie de ses gonds...

Et ceci 4 mois avant ses 60 ans, pour lui enlever sa première possibilité de toucher une retraite de fonctionnaire, retraite que si elle la veut complête, elle ne peut prendre qu'à 65 ans. Car financièrement les dernières années comptent double ou triple. PArce que les retraites sont calculées de façons exponentilles et non proposrtionellement aux preque 30 ans d'anceinneté de titulaire qu'elle a déjà.

Et non, Dommie n'a pas 3 enfants et pas de somme supplémentaire pour avoir élevé 3 enfants, bien qu'elle en a élevé et éduqué des centaines par an...

Bien sûr, toute cette histoire, comem tous les romans, est irréelle...et aucun élément ne concordera à la réalité, même la musique restera en l'air, sans son support vidéo, inssaisissable, des notes qui passent et laissent une impression...

domino

 

 

 

 

 

Doofie : ça repart!

Au petit matin, Doofie s'est réveillée, le nez bouché, la gorge bouchée, plus moyen de bien respirer, elle étouffait.

Schnelly était sur le point de partir, elle a mis le nez dehors pour humer l'air moins froid qu'hier. Hier Doofie est même passée par un supermarché avant d'aller à la gare. En passant sur une place non loin de la gare, elle a sentit l'air froid sur sa poitrine et Doofie n'avait plus de pull à sa taille, digne de ce nom. Elle est allée au supermarché qui était là juste sur le côté et a trouvé deux pulls sans manche à sa taille, avec des beaux motifs irlandais. Sans manche, juste ce qui lui faut, à porter sur les T-shirts manches longues, en plus ils sont bien longs, font tunique en même temps, car Doofie n'aime pas les vêtements couts,car elle veut cacher ses formes trop rondes. Très beau, les pulls, juste ce qu'il me faut. ça présentera mieux pour le remplacement, que mes tuniques à volants. Elle a enfilé tout de suite l'un des pulls, directement dans la gare! En effet, avec sa laryngite, elle avait été prise d'une quinte de toux terrible avec cet aire froid.

Ce matin, bon, hier soir, elle était trop fatiguée  pour prendre le truc qui lui débouche les narines pour une journée, ce matin  elle étouffait. Schnelly un verre d'eau! De l'eau plate ou gazeuse, demande t-il? Qu'est ce que ça peut me faire qu'elel soit plate ou gazeuse, quand j'étouffe? Encore une réponse à donner, des paroles qui vont faire gratter ma gorge! La boîte, les ampoules, le doseur-instillateur, où il est, je l'avais mis là sur le bord de l'évier...  Il est pas dans la boîte non plus... là où je le mets après l'avoir fait sécher, mais il n'est pas non plus là où je l'avais mis à sécher, sur le bord de l'évier! Schnelly! Hallo! Non, ce n'est pas moi,  je n'ai rien fait, il doit être sur la table. Quel gamin celui-là. Dès qu'on lui demande où est quelque chose, ce n'est pas lui..; J'ai fini par le retrouver au bout d'un quart d'heure. Un quart d'heure à encore étouffer. Ah! ça y est, il est là... derrière les boîtes de sirop et de pillules... bien cacher en dessous des paquets de bonbons pour la gorge.

Une narine, puis l'autre, une ampoule suffira pour les deux narines, sinon, je vais y passer toute la matinée avec une ampoule pour chaque, pense Doofie. Cette nuit j'ai saigné du nez, continue à penser Doofie. Juste avant, j'ai rêvé, un drôle de rêve qui me dit que je vais guérir quand même. Je toussias dans mon rêve (et en réalité..), il y avait des espèces de bandes magnétiques de largeur bandes de K7 qui sortaient de ma bouche en éventail. Sur chaque bande étaeint écrites en noir des groupes de consonnes de style langue slave "cvrtr" par exemple ou "zsdr", et quelqu'un me disait "Oui, c'est bien, le microbe "zsdr" est sorti... plus que 50% de microbes à expectorer. Je me  suis réveillée, avec une grosse tâche rouge juste en dessous de mon nez. Et ça a arrêté de saigner tout de suite. Je me suis souvenue que dans mon rêve, il y avait aussi une série de phrases avec chacune des bandes de cassetes qui sortait de ma bouche ou de mon nez. ça faisait des poésies. J'ai essayé de retrouver des petites poésies avec toujours le même son pour me débarasser du reste de mes microbes, mais je ne trouvais pas, j'ai plus d'imagination dans les rêves... Peut-être que je pourrai me débarasser du microbe "cvtrv4", non, pas de mots avec à part le chiffre quatre qui ressemble ou bien le mot qui veut dire "quart" ou "quartier" dans une langue slave. Et je me suis rendormie. Schnelly avait allumé la lumière, il se préparati à partir travailler. C'est ce qui m'a permis de voir la tâche rouge sur le drap, à côté de l'oreiller. Et juste à côté de nounours, il a eu chaud, le pauvre! Bon, si dans mon rêve, je me suis débarassé de la moitié des microbes aux noms barbares, c'est que je vais mieux, j'ai moitié de microbes et de virus en moins aujorud'hui, mais ma voix est toujours aussi enrouée. Voilà ce que pense Doofie. Moi, personellement, je ne sais pas si Doofie a vraiment perdu la moitié de ses microbes et virus dans son rêve, mais en tout cas, elle a bien mis en images ce qu'elle désirait le plus ardemment faire, guérir!

Bon, Doofie, après avoir débouché son nez, ce qui lui a rendu sa respiration a téléphoné au lycée-collège qui l'a appelé finalement hier...

Dans une ville où elle est connue en bien... Associations de jumelage, réélue vice-présidente dans la ville voisine, cours bénévoles d'allemand le samedi, bref, elle a tout pour partir d'un bon pied, sauf la rhono-laryngite.. régulièrement on fait des articles sur elle et sur ses cours. Samedi dernier, elle a encore reçu des belles fleurs pour la remercier. Avec un petit oiseau dedans, un oiseau comme celui des chansons qu'elle apprend aux élèves, le petit oiseau qui veut être libre, et ne veut pas être enfermé dans une cage... tout un programme.

Bon... c'est le collège... probablement un congé de maternité, vu la durée du remplacement et l'âge de la collègue. Doofie, chanteuse pour le moment sans voix, va remplacer une autre chanteuse. Mais c'est son mari qui joue de la guitare.... Doofie fait les deux en même temps (il paraît que c'est bon de savoir faire deux choses à la fois, ça dénote une certaine forme de capacités interllectuelles...)

C'est le collège avec trois heures de lycée. En allemand, bien sûr. Même si Doofie, polyglotte, connait beaucoup d'autres langues... Elle a fait

- du français, c'est normal.

- de l'allemand, allemand courant, C2+.

- anglais LV2 (LV1 au lycée) : anglais B2 (écrit) et C1 (oral). (CLES 2 et 1/2 CLES 3)

- espagnol LV3 (B1 écrit, B2 oral) (CLES 1 et 1/2 CLES 2)

- néerlandais LV4 (A2/B1) : disparité entre l'écrit (Doofie lit le journal couramment en néerlandais) et l'oral (maque d'entraînement), mention TB en 2ème année, il y a longtemps...

- une langue  slave LV5 (A1, A2 en cours), mention B en 1ere année. (14 modèles de déclinaison à 7 cas). Doofie commence à traduire de petits textes d'Internet.

- une langue finno-ougrienne  agglutinante LV6 (idem pour le niveau, A1, mention B en 1ère année. Langue avec suffixes à la place des prépositions, et harmonie vocalique, très amusante à apprendre, pleins de k dedans, facile à prononcer.

- une deuxième langue slave en alphabet latin  LV7 (A1 en cours, débutante), déclinaisons à 7 cas.

Bon, pour la petite histoire, Doofie a aussi fait du russe, deux ans en cours du soir, mais ne sait plus lire l'alphabet cyrillique.  A des restes en oral. PArfois le russe vient parasiter sa deuxième langue slave, Elle dit : Daswidania au lieu de Do dwidanio. Elle a fait aussi du latin, mais c'est une langue morte, mais elle peut voux assurer avoir découvert des points communs entre les langues slaves et le latin....

Bon, Doofie va essayer de guérir sa voix d'ici lundi, Doofie chanteuse qui remplace une chanteuse classique, mais il faut dire que Doofie, chanteuse folk a fait aussi beaucoup de classique.

Bon, si elle arrive aphone, les parents vont dire, comme pour le collègue qui avait une extinction de voix chronique dans une autre lycée et qui était toujours critiqué... par les parents : il faut lui metre un micro. Extrêmement vexant d'après les syndicats. Doofie après tout, pour ne pas forcer sa voix, même si elle guérit de son affection saisonnière...  ne refuserait pas un microphone.  

Doofie est une esprit universel, Elle a voulu apprendre de tous les instruments, se faire femme orchestre. Elle en a bien appris cinq. Elle veut apprendre toutes les langues européennes.

C'est bien que Doofie soit nommée en remplacement dans un ville où elle a bonne réputation, mais si ce remplacement se passait mal, sa réputation risqerait d'en souffrir.

(Toute ressemblanece avec la réalité...)

domino