Mes atouts : organisation et socialisation.

Il y a des tas de tests que l'on peut faire sur le web et dont certains sont validés par la plupart des entreprises (on vous donne même des diplômes pas vérifiables puisque vous pouvez demander à quelqu'un d'autre de faire le test pour vous, chez vous, mais moi, je les ai fait honnêtement, mais dans l'ensemble les tests des entreprises sont du même genre). 

 

Là encore toutes les administrations qui me taxent de mauvais rapports avec les autres ont tort!

1) D'après un test  que j'ai fait sur le métier que je fais (répétitions, bah, au moins la phrase a le mérite d'être plus claire), pas ceux que j'aurais pu faire (dont fait partie le mien, prof de langue, j'en ai parlé avant), mais aussi celui que je fais, je suis satisfaite de mon emploi (j'ajoute,mais ce n'est pas dans les résultats du test  : ne serait-ce que le mauvais jugement des supérieurs hiérarchiques qui de plus s'influencent les uns les autres d'année en année....).

2) Mes atouts dans mon métier sont ma forte sociabilité et mes capacités d'organisation... alors qui dit mieux ? Pour parler les langues étrangères, il faut être non seulement bavard comme disait et répétait une de mes anciennes sympahiques collègue d'anglais, mais aussi sociable (et cela va ensemble...)

Alors à bas tous les mauvais jugements qui ont été faits sur moi, je m'en tiendrais à ceux des tests....

Maintenant, si vous cherchez du travail faites les tests du web, certains sont passionants et les résultats encourageants.

domino

Le QE ou quotient émotionnel

On a vu que jusqu'ici certaines entreprises utilisait de bons QI pour sélectionner leurs personnels. Actuellement un autre facteur est utilisé par les entreprises pour sélectionner leurs personnels, il s'agit du QE ou Quotient Emotionnel.

Qu'est ce que le Quotient Emotionnel?

Quelque chose qui mesure votre émotivité, votre peur, votre angoisse?

Nénni! Niet!

Rien à voir avec les pleurs que vous avez versé sur la mort de votre dernier animal favori, votre canari ou votre chat...

Le quotient émotionnel mesure par un questionnaire auquel vous devez répondre honnêtement les qualités émotionnelles qui serviront à faire de vous non pas un personnel soumis comme un mouton, comme on les privilégie dans l'enseignement et les administrations, mais au contraire une personne qui a de l'assurance, et  qui a certaines propensions à se mettre dans la peau des autres pour savoir ce qu'ils ressentent et pouvoir collaborer sans heurts avec eux (qualité nommée "l'empathie").

Et bien, contrairement à ce que l'on (je veux dire ce que l'Education Nationale qui transforme ses professeurs en moutons) pense, j'ai un bon QE qui me ferait recruter par les meilleures entreprises ! Avec un bon QI, largement au dessus de la moyenne, quoi de mieux!

Voilà qui me ravigotte un peu, le fait que des tests ne me rabaissent pas à un vieux croûton accariate bon à mettre à la retraite.

Et pour eux, ce n'est pas comme ce qui est écrit dans les rapports de jury d'agrégation, on n' est j'amais vraiment trop sûr de soi (Il est écrit dans les rapports de jurys d'agrégation que certains candidats sont "trop sûrs d'eux". Comment voulez-vous alors faire face aux élèves, si vous n'êtes pas sûrs de vous? En lisant ces rapports là, je me suis toujours posée des questions...)

domino

 

Stats i-grimoiriennes

Oh là là, mes stats i-grimoiriennes sont en baisse. Plus qu'une vingtaine de visiteurs par jour... On voit que je n'écris pas beaucoup en ce moment... Environ 20 visiteurs par jour au lieu de 100 à la belle saison de mon i-grimoire...

C'était avant que je ne ferme les commentaires, quand j'avais encore plein d'amis chez Haut et Fort. Heureusement, certains sont restés fidèles.

Bon, et bien en attendant que les vacances incite de nouveaux nos amis à lire des i-grimoires, en attendant que les anciens amis reviennent, j'espère que mes stats vont remonter peu à peu.

La  réouverture de mes commentaires n'ayant d'ailleurs en rien influencé le nombre de lecteurs.

Bon, j'esssaierai aussi d'écrire plus souvent, mais ma connexion Internet (affichage des pages extrêmement lente) est défaillante tous les matins et généralement jusqu'en fin d'après-midi et se remet à fonctionner le soir, bizarre, peut-être qu'une entreprise tire sur la ligne. Car c'est présisément aux heures de bureau que ma connexion ne fonctionne pas.

domino

Des feuilles....

Les feuilles

Il y a les feuilles d'automne,

T'étonnes ?

Celles qui tombent

Sur les tombes

En tournoyant

Dans le vent

De septembre

A novembre.

 

Et les feuilles d'hiver

En verre

De glace

Qui las !

Sont absentes en janvier,

Mais bourgeonnent

En février,

 

Puis les feuilles de printemps

Qui annoncent autant

De fraîcheur en fleur

De tièdeur des heures,

 

Des soirs d'été

Ou le vert foncé

Des maronniers

Des cours d'école

Abandonnées

Sous les éols

D'orage

Et d'éclairages

Qui fulgurent

En l'azur.

 

Et des feuilles

Qui s'effeuillent

Sur mes feuilles

Jaunies

Par le temps

D'antan,

Gribouillées

De grimoires

Sans " i-"

Allanguis

Sous  des tonelles

Et des treilles

Sur des tables

Affables

Aux arabesques

dantesques.

 

Et les feuilles

De la vie

Qui s'effeuille

A l'envie

Attendant

La veillesse

Sous des fresques

Antiques,

Et des portiques

Croulant

Sous les fruits

De l'Esprit.

 

domino le 30/7/07, un peu avant et après  18 heures.

lien vers Elisabeth (et Ambroise)

 

Coucou!

Coucou, je suis toujours là !!!! Ne me quittez pas !!!!

domino

A quelle âge ma retraite?

L'âge limite pour qu'un professeur prenne sa retratie est fixée à 65 ans. Il s'agit de la limite supérieure jusqu'à laquelle il a le droit légitime de travailler.

L'âge limite peut être reculé de dix trimestres si on n'atteint pas encore l'âge d'avoir une pension complète.

Cela veut dire qu'un professeur du secondaire peut travailler s'il le désire et s'il n'est pas complètement gaga d'ici là jusqu'à 68 ans et un trimestre.

Avant le réforme des retraites, nous devions 37 ans et demi d'années d'ancienneté.

Il semblerait qu'il y ait eu une réforme il y a 4 ans et demi selon laquelle nous devrions maintenant 40 ans pour bénéficier d'une retraite complète pour ceux nés avant 1950. Plus 1 trimestre par année d'âge à partir "né en 1950" compris.

Donc, je dois maintenant 40 ans et 2 trimestres pour bénéficier d'une retraite complète.

Une retraite complète de fonctionnaire, c'est 75% du salaire.

-mes trois années d'auxiliaire ne comptant pas pour la retraite, parce que je ne les ai pas "rachetées", et le fonctionnaire devant faire le choix lorsqu'il n'a pas racheté ses années d'auxiliaire entre sa retraite "normale" et sa retraite de "fonctionnaire", si sa carrière de fonctionnaire est plus longue que sa carrière "normale", les années d'auxiliaire non rattachetées et les années passées dans d'autres secteurs (entreprises, industrie) ne compteraient apparemment plus du tout pour la retraite, sauf pour les professeurs du technique pour lesquels comptent les années passées dans l'industrie, par exemple, puisque c'est sur la base de ces années qu'est comptée leur expérience professionnelle au moment de leur entrée dans le métier de professeur du technique, je parle de ceux qui travaillent par exemple dans les sections "métallurgie" ou "construction automobile" des lyvées techniques.

 (note pas finie)

Je n'ai donc que 26 ans d'ancienneté, bien que j'ai commencé à travailler à l'âge de 22 ans.

- Mes trois ans d'auxiliaire ne comptant pas, semblerait-il, pour la retraite de fonctionnaire, et même conjugués mes 5 mois dans l'industrie (comme interprète), ils ne peuvent apparaemment pas  faire l'objet d'une retraite Sécurité Sociale séparée, dans la mesure où je dois choisir entre mes deux retraites. Ces années de travail sont donc perdues pour la retraite ! Car j'aurais pu sinon avoir trois ans d'ancienneté en plus et avoir une retraite complète trois ans plus tôt. Enfin, pas tout à fait, car quand on rachète une année complète d'auxiliaire, elle ne compte pas comme une année complète pour la retraite de fonctionnaire. Quand j'ai eu mon CAPES à l'âge de 25 ans, il était écrit qu'il fallait que je les rachète dans l'année scolaire (pendant l'année de stage) et qu'ensuite il serait trop tard. C'était en 1976. Jeunes mariés, on avait besoin de notre argent entièrement et on était loin de penser à la retraite, se disant qu'on serait peut-être morts avant.En fait, on s'aperçoit maintenant que bien que quand on était auxiliaire on était content d'avoir un salaire, on a cotisé à la retraite durant ces années là pour rien, payant même une caisse complémentaire pour rien ?

-Et j'ai également pris des disponibilités étant jeune, ce qui fait que cela a diminué de beaucoup le nombre de mes années d'ancienneté.

Il y a cinq ans, j'avais eu - à ma demande -une évaluation de ma retraite pour les années déjà accomplies à 44% du salaire, mais les nombres d'années de travail nécessaires pour obtenir une retraite complète ayant augmenté ce poucentage a diminué apparemment fortement depuis.

Actuellement, je ne cotise plus pour une retraite complémentaire.

A l'âge de 56 ans, je n'ai donc, déduite les années de travail qui ne compte pas pour la retraite parce que je dois choisir entre les deux retraites, et il est évident que ma retraite de fonctionnaire sera plus forte que ma retraite d'auxiliaire, je n'ai que 26 ans d'ancienneté.

Donc, alors que je n'ai commencé qu'à travailler à l'âge de 22 ans (et croyez moi à l'époque en allemand, j'avais des classes de plus de 30 élèves), pour ma retraite, c'est comme si je n'avais commencé à travailler qu'à partir de 'âge de 30 ans.

[Mes trois années d'auxiliaire n'ont jamais compté dans mon ancienneté de fonctionnaire, si bien que mon ancienneté pour la hors-classe et mes passages d'échelon n'est calculée que sur mes années de fonctionnaire, mes années d'auxiliaire n'ayant, je ne sais pas pourquoi, jamais compté dans mon ancienneté de titulaire, d'ailleurs ces trois années (1973 à 1976) ne figurent même pas sur mon dossier électronique de professeur. Donc, mis à part  le salaire que j'avais reçu momentanément, j'ai fait ces années là pour rien, j'aurais mieux fait de les utiliser  pour passer l'agrégation, mais mes parents qui même alors que j'étais majeure me laissaient peu de liberté, m'ont obligée à travailler au moins un an avant de me marier].

Quand je parle aux syndicats, quels qu'ils soient, de ces trois années qui ne comptent ni dans ma retraite, ni dans mon ancienneté, ils font la sourde oreille, et le rectorat encore plus. Imaginez un peu qu'ils doivent faire des rappels d'échelon sur 26 ans et me payer les sommes correspondantes ! Non, ils préfèrent m'enlever 1/30ème de mon salaire pour refus d'aller prendre un congé de longue durée à la médecine au rectorat. C'est eux qui me doivent de l'argent et ils m'en réclament. Toute ma vie j'aurais été roulée par l'éducation nationale !!!

En ce qui concerne l'âge de la retraite et ces trois années-là ne comptant pas pour la retraite, il faut donc que je travaille trois années de plus. C'est pourquoi le report de la limite d'âge au delà de 65 ans pour partir en retraite, va m'être utile.

Je ne comprends d'ailleurs pas pourquoi ces trois années là ne comptent pas avec les 5 mois en entreprise pour une retraite Sécurité Sociale qui s'ajouterait à ma retraite de fonctionnaire, parce que ma mère par exemple touchait avant la réforme des retraites en plus de la pension de reversion de mon père

(qui fait preque mon salaire actuel),

imaginez ce que serait la retraite de mon père s'il vivait encore deux fois plus que mon salaire, alors qu'il n'avait que son certificat d'études primaires et a travaillé depuis l'âge de 12 ans, et était monté en grade "à la force du poignet") une toute petite retraite d'environ 40 Euros par mois, pour seulement deux ans pendant lesquels elle a fait un travail salarié.

(ma mère se plaint toujours, mais elle a eu une belle vie, elle a arrêté de travailler à l'âge de 28 ans et n'a plus jamais retravaillé depuis, sauf pour élever trois enfants hyper-sages. un peu comme ma belle-soeur, la femme de mon frère qui n'a jamais travaillé, à part élever trois enfants sages, qui avaient tout trois des QI scientifiques mirobolants (trois bacs S dont deux avec mentions) et elle ne s'en fait pas pour son avenir).

Ma belle-soeur est 7 ans plus jeune que moi et a deux enfants qui travaillent sur les 3 dont une qui est mariée, la troisième est étudiante, elle ne doit plus avoir beaucoup de travail à faire à la maison, elle pourrait chercher du travail. Cela pour dire que comme situation pour la veillesse il y a pire que moi...

Pour en revenir à moi-même....

- 26 ans d'ancienneté à l'âge 56 ans, cela fait :

-v40 ans et deux trimestres à l'âge de 70 ans et deux trimestres. (dans l'ancien système j'auais du travailler jusqu'à 67 ans et demi, ce qui était possible avec le report des limites d'âge jusqu'où il est possible de travailler.

Donc avec report de la limite d'âge jusqu'où il est possible de travailler, j'arrive à l'âge de 65 ans + 3 ans et 2 trimestres = 68 ans et demi.

A 68 ans et demi, je n'aurai que 38 ans et demi pour la retraite, soit une retraite qui ne sera pas complète, environ 65/70 % de mon salaire d'alors et tout ceci en continuant à travailler à temps complet, les années de CPA ne comptant que pour une demi année pour la retraite.

Vous comprenez pourquoi j'essaie d'obtenir l'agrégation!  A un âge soi-disant avancé. Si je l'obtenais l'année prochaine par exemple (à l'âge de 57 ans), elle me servirait pour :

- 11 ans de salaire d'agrégée avec possibilité de devenir PRAG à l'université (PRAG = Professeur agrégé détaché en  université).  J'entretiens de bonnes relations avec mes éventuels futurs collègues d'une UFR d'allemand.  On peut rêver !

- Salaire d'agrégée = environ 400 Euros de plus que le salaire de bi-admissible. Et trois heures de cours en moins dans le secondaire.

- Retraite d'agrégée = environ 300 Euros de plus par mois que la retraite de bi-admissible que je peux envisager.

domino