jeudi, 10 juin 2010
Les liens pour les concours....
Pour passer les nouveaux concours de l'agrégation et du CAPES il vous faudra :
- une maîtrise ou un Master 1 pour passer le CAPES, soit un bac +4,
- un master 2 ou un CAPES complet ou un statut de professeur certifié ou bi-admissible pour passer l'agrégation, soit un bac +5,
+ Un CLES 2 (sauf pour les profs de langue) : lien sur le site du CLES, voir aussi mes explications sur la note précédente.
- Le certificat informatique et internet niveau 2 : site du C2i niveau 2 enseignant
A titre indicatif le C2i niveau 1 : lien
D'après la pupart des étudiants, le C2i 1er niveau est difficile, surtout l'épreuve pratique.
Ceci dit, c''est assez injuste de demander le 2ème niveau pour l'entrée en stage car certains possesseurs du C2i premier niveau ont des compétences que n'ont pas les titulaires du C2i 2ème niveau d'il y a quelques années : par exemple, j'avais une jeune collègue professeur de français titulaire du C2i 2ème niveau incapable d'insérer un tableau dans un traitement de textes! C'est peut-être un cas spécial, mais moi qui n'avais pas encore le C2i 1er niveau, je le lui ai appris.
Peut-être que les professeurs ayant suivi des stages de TICE pourrait avoir une équivalence de certains modules du C2i deuxième niveau, dans le but de passer l'agrégation et suivre d'autres stages pour les modules restants. J'en ai suivi quelques uns!
domino
domino
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21:07 Publié dans enseignement (3) | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : enseignement, concours, capes, agrégation, cles, c2i
vendredi, 19 mars 2010
Injustice
Doofie écrit dans son journal :
Je ne suis pas admissible à l'agrégation interne, et pour moi et pour d'autres c'est une injustice.
Injustice parce que l'une des personnes que je connais parmi les admissibles est cent fois moins bonne que d'autres candidats de mon académie, en particlulier, francophone comme moi, elle n'a pas jugé bon au contraire de moi, à propos de laquelle un professeur n'a trouvé qu'une seule petite faute, sans qu'elle en soit vraiment une, - dans un exposé d'une demi- heure il y a deux jours, de travailler énormément sa prononciation et pour l'avoir connue l'an dernier alors qu'elle faisait des exposés devant moi à l'univesité, je peux dire qu'elle fait d'énormes fautes de longueur de voyelles (quantités vocaliques), d'ouverture de voyelles (mélange constant de o ouvert et o fermé de é ouvert ét é femé). En plus, elle ne parle pas l'allemand d'une façon naturelle.
C'est pourquoi je demande une réforme immédiate de l'ordre des épreuves des agrégations de langue vivante et en particulier qu'une épreuve de lecture qui pourrait se dérouler très rapidement pour tous les candidats puiqu'il suffirait de lire deux minutes en français et deux minutes en langue étrangère, pour se rendre compte de la prononciation du candidat.
En effet, dans les agrégations de langues vivantes, dans la mesure où l'on est amené à enseigner d'abord oralement la langue, l'oral est primordial. Et la prononciation aussi. Or, tous les ans on voit des candidats moyens en écrit être admissibles alors que des candidats excellents en oral, ne sont pas admissibles.
Par ailleurs il y a une autre chose que je ne m'explique pas, c'est comment on peut être bon en traduction une année et ne plus l'être du tout l'année suivante.
Je viens en effet de récolter en traduction la plus mauvaise notre que j'ai eu depuis au moins une dizaine d'années.
Jugez plutôt, en sachant auparavant que les notes de l'agrégation interne en traduction sont en moyenne 5 points sur 20 au dessus de celles de l'agrégation externe, la moyenne d'admission à l'agrégation interne étant depuis quelques années aussi 5 à 6 points supérieure à celle de l'externe :
Années 90 : 9 à 9,5/20 en version d'externe et 7,5 sur 20 en thème d'externe (ce qui correspondrait à 12,5 à 14,5 en interne).
Années 2000
2003 : 9/20 en interne.
2005 : 12/20 en interne.
2008 : 11/20 en interne
2009 : 10,25/20 en interne et 10,75/20 en tradution d'externe (depuis plusieurs années on fait la moyenne du thème et de la version en externe aussi), ce 10,75/20 en externe correspondait à un 16 ou 17/20 en interne.
Mes concours blancs récents à l'université notés en externe avec d'anciens jurys: d'externe :
L' année universitaire 2008/2009 : 14/20 en thème, le professeur de version n'a pas donné de notes, mais a écrit "Plutôt bien".
L'année universitaire 2009/2010 : 7,5/20 en thère et 14/20 en version (noté en externe : ajouter cinq points de plus pour l'interne).
A signaler : j'ai fait beaucoup de devoir à l'université, mais je n'ai pas rendu mes devoirs du CNED, or l'avis des professeurs du CNED compte peut-être plus que celui des professeurs de l'université, dont la plupart sont pourtant des jurys ou d'anciens jurys d'agrégation.
2010, je ne vois même pas que ma note en dissertation a monté, même si elle n'a pas atteint le maximum obtenu jusqu'ici, elle s'efface complètement derrière quand je vois ma note de traduction par rapport à toutes les bonnes notes que j'avais eu en traduction les années précédentes, je suis dégoûtée!
5/20, vous avez bein lu, d'excellente en traduction l'année dernière et encore en décembre (je suis TZR et j'avais réussi à faire le concours blanc de traduction un vendredi entre deux remplacements), je suis devenue en l'espace d'un mois seulement nulle en traduction!!!!!!!!
Alors, je finis par me demander si on n'échange pas les copies de divers candidats. Quand je vois des collègues qui ne parlent pas l'allemand vraiment couramment, qui prononcent mal, être admissibles, je me demande tout simplement comment ils peuvent bien écrire l'allemand dans leurs dissertatiosn et bien traduire dans leur thème quand ils le parlent mal.
Bon, personne ne sait dans quelle académie je suis, et personne ne connait mon nom ni celui de la candidate dont je parle, donc, je ne peux être ni attaquée juridiquement ni professionellement pour mes écrits dans mon journal.
D'ailleurs, je m'appelle Doofie et je suis un personnage de roman-théâtre et je ne suis pas domino qui m'a fabriquée pour son roman.
Donc ce que je demande, c'est une lecture préalable, en français et en allemand, en français (car il y a aussi des allemands qui passent l'agrégation d'allemand) et en allemand, qui se passerait derrière un rideau avec un numéro d'anonymat comme pour certains examens et concours de musique (on avait été obligé de faire cela dans un concours d'instrument où les jurys favorisaient régulièrement leurs élèves).ma
Par'ailleurs je m'étonne que les étiquettes "d'anonymat" que nous devons coller sur nos copies le jours de l'écrit, comportent notre nom, et ne soient apposées que sur la première copie, ce qui peut faire que la fin d'un devoir se glisse dans un autre et apporte des points supplémentaire à un autre candidat.
Cette année on nous a demandé de faire la version à la suite du thème dans l'ordre du sujet, donc, j'ai bien fait 1/ Thème 2/ Explication des séquences soulignées du thème, 3) Version, 4, Explicattion des séquences soulignées de la version, l'ensemble faisant environ quatre copies dont la quatrième n'était pas remplie jusqu'à la fin, soit d'après mes souvenris entre treize et quinze page, car mes explications de traduction étaient très longues (et j'écris grand).
Pour la dissertation j'étais pleinement dans le sujet qui était la "Théâtralité dans le roman de Heinrich Mann, der Untertan. Les noms des oeuvres qui sont en italique dans les textes imprimés doivent être soulignés dans les dissertations, c'est une faute d'orthographe de ne pas les souligner! Les traductions des titres d'oeuvre en bas des devoirs de traduction qui suivent le nom de l'auteur doivent être aussi soulignés. Alors, inutile d'éliminer les candidats qui ont souligné les titres d'oeuvre en considérant ces soulignements comme signes distinctifs, et inutile aussi de prendre les noms des auteurs des oeuvres à traduire pour des signatures de candidats, il est obligatoire des les traduire et je les traduis aussi). (Pardon, mon texte s'est mis en gras sans que je le veuille).
Pour le sujet j'ai traité des trois thèmes suivan-cts : le théâtre proprement dit dans le roman, les trois oeuvres théâtrales et d'opéra apparaissant dans celui-ci (plusieurs dizaines de page étant consacrée à une représentation théâtrale par la population de Netzig), et dans cette partie aussi le personnage de Wolfgang Buck, l'ami d'enfance de Diederich, devenu acteur, et qui s'oppose ainsi au pragmatisme de Diederich Heßling, la théâtralité de la société wihleminienne, société militariste, avec ses défilés, les Burschenschaften aux rituels bien codifiés comme des pièces de théâtre, société de parades et de spectacles de rue à caractère militaire, et ensuite la théâtralité du style de Heinrich Mann, avec ses dialogues qui ressemblent à des dialogues de théâtre, la description des gestes des personnages qui sont théâtraux et les disdascalies (Bühnenanweisungen) glissées dans les dialogues du roman.
Le tout faisait cinq copies en allemand soit 20 pages, les professeurs que j'ai entendu à l'agrégation externe il y a environ 8 ans, conseillent d'en faire moins (trois copies seulement), mais j'écris grand. D'après le concours blanc dont j'ai eu le retour de la copie (ma copie sur Heinrich Mann ne m'a pas été rendue laprès le concours blanc, je n'étais pas là quand le professeur l'a rendue et il l'a perdue, c'est la deuxième fois qu'il perd une de mes copies!), mais d'après le professeur qui nous fait Goethe, mon style et mon allemand ne doivent pas être en cause (après tout, je n'ai eu que 7/20 et il fallait 21 points sur 40 pour être admissible, et cette année, j'ai le total le plus bas que j'ai depuis 8 ans que je apsse l'agrégation interne!). En effet, en me rendant ma dissertation de concours blanc sur Goethe mon professeur m'a même dit que l" introduction était écrite dans un style qu'il apprécie et était très biens structurée.
Rappelons aussi ceci :
Beaucoup de professeur ne prennent actuellement leur retraite qu'à 65 ans, en raison des modifications des retraites de focntionnaires faites récemment, et aucune limite d'âge n'est opposable au candidat d'agrégation, c'est écrit sur le site du ministère dans les conditions d'incscription quand on s'inscrit en septembre. Et ceci depuis la session de 2004.
Tout candidat peut s'inscrire aux agrégations interne et externe, même s'il est dans le public et ceci depuis 2004, sur les convocations il est écrit que si les dates tombent en même temps, ils doivent choisir l'un des deux ou trois concours. Cete année l'écrit de l'externe tombant pendant l'oral de l'interne, on m'avait dit de source sûre qu'il serait possible d'avoir des aménagements, par exemple passer l'oral de l'interne juste après l'écrit de l'externe.
Doofie, professeur bi-admissible à l'agrégation d'allemand.
(pour Doofie, domino, toute ressemblance avec la réalité est totalement fortuite).
Peut-être que des fautes se frappe qui passent pour des fautes d'orthographe se glissent lors de la publication de l'article. C'est réguler sur mon ordinateur par rapport à ce blog, car j'avais vérifé en tapant et il n'y avait aucune faute.
21:07 Publié dans Colère i-grimoirienne | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : injustice, agrégation, admssibilité
dimanche, 31 janvier 2010
Revenus et allègement
a) Ils sont revenus! Qui cela ? Les p... p.... . Habillés avec de gros manteaux, ils nous rappellent que c'est l'hiver.
b) Il y a un truc! Habituellement on ne donne pas l'agrégation aux mauvais professeurs.
C'est un mauvais calcul!
Pourquoi? Tout simplement parce que un professeur agrégé fait 3 heures de moins qu'un professeur certifié. 3 heures cela fai généralement une classe.
Si un "mauvais" professeur certifié passe agrégé, il perd trois heures de cours et une classe. Cela veut dire une classe dans laquelle il ne fera pas de "dégâts" dans l'optique des inspecteurs,
Donc donnons l'agrégation interne ou externe à des professeurs certifiés et bi-admissibles qui ont de mauvais rapports d'inspection pour qu'ils fassent trois heures de "dégâts" en moins.
Ils feront 15 heures de dégâts seulement au lieu de 18 heures de "dégâts".
domino
03:19 Publié dans Blog | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : petite pixie, agrégés, agrégation
vendredi, 22 janvier 2010
Sacrifier son agrégation pour un autre
Sottie est TZR. Comme elle n'avait pas de remplacement depuis 2 semaines, elle s'est dit que la semaine prochaine se sera pareil et qu'elle pourra passer l'agrégation interne ni vue ni connue de son chef d'établissement, qui si elle la passait écrirait au minsitère :
"Même si Mme Sottie a d'excellentes notes, même si elle est première de l'écrit, je vous demande de ne pas donner l'écrit de l'agrégation à Sottie parce que sinon, elle serait plus haut placée que son collègue sur le poste d'ici et qui anime des stages et ce serait très gênant pour lui".
Donc Sottie passe ni vue ni connue l'agrégation, en douce. On a oublié depuis longtemps qu'elle participait au stage rectoral de didactique en prévision de son oral, car ces jours là, Sottie n'a pas eu de remplacement (pas encore!).
Sottie est TZR.
Qiuelque part dans un autre collège, alors que Sottie bosse pour une question de son agreg (celle qui reste 2 ans) dur depuis 1 an, alors qu'elle bosse ses autres questions dur depuis six mois, malheureusement moins pendant le remplacement du premier trimestre, il y a un collègue qui s'est inscrit au hasard à l'agrégation interne, n'en connait même pas le programme, et a demandé 2 journée de révision pour bosser à toute vitesse le cours du CNED qu'il a eu à préter à un copain.
Le principal du collège se dit :
"Quoi, deux jours d'épreuves plus 2 jours de révision, cela fait 4 jours d'absence! C'est long! Je vais demander un remplacement"
Evidemment le sort tombe sur Sottie.
Le téléphone sonne :
'Madame, j'ai besoin de vous la semaine prochaine de Mardi à Vendredi, car votre collègue passe l'agrégation.
"Mais moi aussi, je passe l'agrégation interne, Monsieur!"
"Oui, mais vous connaissant de réputation, vous n'êtes que remplaçante. Vous ne devez pas avoir un bon niveau, vous n'avez aucune chance de la réussi. Votre collègue lui qui est certifié a de grandes chances de la réussir."
"Ah! C'est Monsieur Un Tel... Oui... Il avait rendu copie blanche en dissertation l'année de ma deuxième admissibilité et avait quatre en traduction alors que j'avais 12!"
"Mais ce n'est pas possible, vous n'êtes que remplaçante, vous ne pouvez pas avoir eu douze. On a dû vous confondre avec mon professeur, bien meilleur que vous. Il a toutes ses chances de réussir, vous en avez aucune... Venez faire le remplacement, d'ailleurs si vous ne venez pas, je vous signale au recteur et on vous enlèvera la semaine de salaire."
"Non, monsieur, j'envoie ma demande de congé pour passer l'agrégation (c'est de droit) avec les deux jours de révision. En plus, j'ai déjà pris mes dispositions pour dormir sur place, dans la ville du centre d'examens".
Quelques minutes plus tard, le téléphone du rectorat sonne :
"Si vous n'allez pas faire le remplacement à .... (bled ravitaillé par les corbeaux), vous aurez la semaine de salaire en moins..."
"Mais, je passe aussi l'agrégation!"
"Mais aviez vraiment l'intention d'y aller, vous savez c'est dûr. Votre collègue que vous remplacez est quelqu'un de très fort et de très connu, il reussira sûrement son agrégation, vous n'êtes qu'une remplaçante, d'ailleurs avez-vous le droit de la passer, avez vous vos 5 ans de services plublic?"
'30 ans de services publics, Monsieur!"
"Mais, si vous venez ici, vous aurez pendant une semaine de très bons élèves, alors que l'agrégation, c'est un échec assuré!"
"Je suis quand même bi-admissible!"
"Bon, c'est votre dernier mot? Vous allez voir de quel bois je me chauffe!"
Dix minutes plus tard, le téléphone sonne :
"Médecine du rectorat, vous avez l'intention de pas rejoindre votre poste la semaine prochaine, nous vous convoquons donc, car si vous ne faites pas votre service vous aurez une sanction administrative".
Sottie recevra d'ailleurs régulièrement à partir de ce jour des convocations à la médecine du rectorat pendant 2 ans, au bout desquels elle aura après 100 Euros en moins à chaqiue visite non faite, même pendant les grandes vacances, 100 Euros en moins pour "service non fait".
(Les profs ne sont payés que pour 10 mois étalés sur 12 mois, donc les grandes vacances du 1er juillet au 31 août sont des pérides chômées, et non des congés payés ou des périodes de service, les profs qui interroge au bac après le 1er juillet font des services payés inférieurement à leur salaire, surtout pour les copies; Sinon les salaires des profs sont 1/6 inférieurs à ceux des autres fonctionnaires de même indice).
Sottie va quand même faire le remplacement, elle est quand même convoquée à la médecine du rectorat avec retraits de salaire à chaque visite où elle n'est pas allée, et blâme au bout de 5 convocations, car comme il n'y a pas de bonnes communications entre les services du rectorat, la médecine du rectorat n'a pas pris note que Sottie a fait quand même ses deux jours (les deux jours de révision du collègue qu'elle avait accepté de faire, sacrifiant ses révisions à elle, car en dernière minute, il faut se remémorer les noms de tous les personnages des romans (on peut toujours faire une erreur), leur orthographe, toutes les dates de civilisation, etc...
Alors que -dans l'après-midi elle est entre deux cours en train de réviser dans sa tête l'agencement du roman et de la pièce de théâtre, l'ordre des scènes, des chapitres.... le collègue qu'il remplace a lu en diagonale le cours du CNED prêté par un copain, est en train de faire du shopping dans sa ville car il ne compte prendre la route que le matin, pas la peine de se casser la tête avec les dates de civili. Pour avoir ces quatre jours de congé, une introduction suffira.
Le proviseur apparait devant Sottie qui en est à son deuxième jour et va faire sa deuxième heure de cours dans ce bahut.
"Sans résultat de votre part, au minimum une admissibilté, je vous ferai avoir un blâme si vous ne venez pas demain et après-demain".
Mais Monsieur, il n'y a pas eu d'admis dans l'académie l'année dernière. -
"Justement! Vous êtes déjà bi-admissible, s'il n'y a pas d'admis dans l'académie, vous ne serez pas admise! Alors ça ne sert à rien d'y aller! Remplacer votre collègue demain et après-demain!"
Sottie qui a vraiment beaucoup investi dans cette agrégation, cours suivis à l'université toutes les fois où elle a pu y aller entre ses remplacements, etc.. a la gorge nouée, puis elle s'écrit pleine de colère haineuse :"Oui, je le ferai votre remplacement!" A ce moment là, tout se brise en elle, c'est comme si elle se tuait elle-même, elle a l'impression de retirer un couteau contre elle-même."
Le lendemain Sottie arrive au collège ou au lycée, elle a coupé ses longs cheveux au cheveux dorés qui bouclaient au bout de sa queue de cheval formant de jolies chrolles. Sa tête est presque rasée, dans un mouvement de colère, en rentrant chez elle, elle a coupé tous ses cheveux, c'est mieux qu'un suicide, mais c'est un geste contre elle-même.
Si Sottie n'était pas en zone de remplacement, elle aurait posé son congé pour passer l'agrégation (qui est de droit) en temps et en heure, elle aurait passé l'agrégation et on l'aurait, dans son bahut admirée pour avoir passé un concours aussi difficille et y être déjà bi-admissible.
Alors le lendemain, Sottie en ravalant ses larmes a fait son remplacement. Sur le moment le proviseur a cru qu'on lui envoyait quelqu'un d'autre, car avec ses cheveux courts, très courts, il ne l'avait pas reconnue.
"Ah! Votre collègue est quand même partie passer l'agrégation... " "Elle verra de quel bois je me chauffe.. Je vous remercie Madame, d'avoir accepté ces deux jours... Comment vous appelez vous?"
"Madame Sweetie", dit Sottie, prenant le nom de sa stagiaire.... donnant un faux nom pour que le proviseur reste dans son erreur. Comme j'ai de l'autorité, cela fera bonne réputation à Sweetie, la pire des péronelles, mais j'aime bien faire de bonnes réputations aux perssonnes qui ne le méritent pas..., pense Sottie.
Entre les cours, Sootie ravale ses larmes, elle revoit ses cours d'université passer devant ses yeux, elle se dit "Ah oui, il faut pas que j'oublie la citation de la page 387... Et la date du traité de Paris, 1955, c'était quel jour, exactement? Ah oui, c'est vrai, tout cela c'est fini!
Sottie s'endort cinq minutes dans la salle des profs.... C'est son hypoglycémie. Elle voit une copie, le sujet (et il se révèle qu'elle a vu le bon sujet... défiler en rêve devant ses yeux elle se voit en train d'écrire. Quelqu'un met 15/20 sur la copie, puis le méchant proviseur arrive et la déchire... "Cette copie là, elle ira à la poubelle dit-il en se tranformant en une seconde en président du jury. C'est la copie de Sottie, elle n'a pas fait son service le jour de l'agrégation...
Pendant ce temps, la médecine du rectorat fait l'assaut de son téléphone.... "Vous n'avez pas fait votre service aujourd'hui, si vous ne venez pas ici demain, à partir de demain, vous serez auxiliaire, votre CAPES est annulé.... vous devrez rembourse toute la différence entre un salaire d'auxiliare et d'un salaire de certifié depuis votre première nomination... " Elle ne sait pas, mais cela veut dire depuis 1976. Sottie devra travailler jusqu'à 100 ans pour pouvoir rembourser une telle somme, car elle a 58 ans et ayant l'intention de prendre sa retraite à 55 ans, elle n'a plus que 6 ou 7 ans pour réussir l'agrégation. Vous devrez tout recommencer à zéro, repasser votre CAPES (ou l'agrégation se dit Sottie une fois rentrée chez elle et écoutant les invectives de ce médecin... car j'ai quand même une maîtrise. La deuxième année de master, je crois que c'est foutu... à cause de mes remplacements du premier trimestre, j'ai pris un retard fou et je ne sais pas s'ils m'accorderont une deuxième année.
Le lendemain Sottie retourne avec ses cheveux courts au lycée, elle a donné un faux nom au secrétariat et on lui a fait la fête... Ah! Madame Sweetie, vous êtes bien mieux que votre collègue Madame Sottie, mais je suis sûre que si vous passiez l'agrégation, vous la réussiriez... D'ailleurs, vous êtes encore jeune... Madame Sottie est vieile, à quoi ça sert encore de passer encore l'agrégation à son âge!
A améliorer fiancièrement le quotidien pendant la retraite, car si Madame Sottie qui n'a pas encore ses 37 ans et demi d'ancienneté, ses combien d'années? C'est 41 ans maintenant? n'aura que 1100 Euros de retraite par mois à 60 ans, si elle arrête de travailler aussi tôt. avec tout ce que dépense Schnelly l pour manger, actuellement Quicky, son mari, mange en nourriture) la moitié du salaire de Sottie, en plus du sien, il va, sur la route, dans les pizzerias, chercher des gros sanwichs américains dans les baraques à frites, etc... va dans les restaurants étrangers manger du kebab et y invite parfois Sottie... qui parfois résiste en disant : 'Je préfère rentrer tout de suite à la maison", parfois n'ose pas dire non, ou a envie plus d'une chaise à une table chaleureuse que d'un kebab ou une pizza et accepte quand même, et voit Quicky payer avec son salaire à elle, ce supplément alimentaire...
Quicky, certifié par liste, ne passe plus l"agrégation depuis belle lurette, c'est trop de travail pour rien, dit-il. Mais il faut dire que pour lui, préparer l'agrégation, c'est lire une fois rapidement les oeuvres, qand ils les a toutes lues, lire rapidement les cours que Sootie amène à la maison,, les dispersant aux quatre coins de la maison, ce qui fait que Sottie cherche toujours après...
Tout calculs faits, Quicky mange la moitié du salaire de Sottie, ne bosse pas l'agrégation pour améliorer le quotidien maintenant et pendant la retraite, et si Sottie prend sa retraite à 60 ans comme le rectorat le voudrait, il mangera toute sa retraite, et Sottie n'aura plus rien pour elle-même. En effet, Quicky est très grand, il a toujours faim et il gagne moins que Sottie.
Bon, revenons à Sottie dans note lycée, nous sommes le Vendredi 29 janvier 2010, elle rend les copies que Madame Sottie a relevées Mercredi et que elle-même Madame Sottie-Sweetie a relevé jeudi. Elle a bossé toute la nuit pour les corriger.
Au revoir, Madame Sweetie, c'était bien les cours avec vous, disent les élèves, et on a eu de bonnes notes.
Et avec Madame Sottie (aux cheveux longs, ondulés et dorés malgré son âge... ses pauvres cheveux qu'elle regrette amèrement! Car Sottie a un tempérament à la Briney Spears!)? demande Sottie aux élèves.
"C"était bien aussi", disent-ils.
"Elle avait de beaux cheveux mais elle était vielle, disent d'autres élèves, vous (même âge), vous êtes jeune!"
C'est l'heure de reprendre l'autocar, il neige, l'autocar se lance dans les côtes pour ne pas patiner. Sottie à froid, bien au chaud dans les trains et métros qui la menait à l'université (pas même besoin de sortir de la gare pour prendre le métro) pendant les 3 premières semaines de janvier, pendant lesquelles elle a écrit deux dissertations sur table, et pendant lesquelles elle a préparé assidûment l'agrégation, Sottie tousse... car elle n'a plus l'habitude de ces demi-heures, voire ces heures d'attente sur les places et dans les abribus bien ventilés des bourgades.
Que vais-je faire quand je retournerai la semaine prochaine à l'université? Je ferai semblant que j'ai passé l'agrégation ou les autres trahiront-ils que j'ai dû remplacer un collègue qui ne l'a pas préparée... Vais-je faire semblant pendant cette première semaine de vacances où l'université a des cours que j'ai bien réussi l'écrit...
Le Vendredi soir, Sottie qui a pris froid dans les abribus et dans la cours de récréation en attendant les élèves, tousse, tousse.... elle se couche, le fait de se coucher la fait tousser encore plus. "J'avais été guérie pendant les trois semaines que j'ai passé sur les bancs de l'université, travaillant autant, même plus, durant ces trois semaines, que le fils du proviseur qui fait de si bonnes études, et est si courageux.
Mince, le Jeudi et le Vendreid, Sottie qui en fait a continé le remplacement, s'est fait paser pour Sweetie, Sweetie a d'ailleurs vu les procès-verbaux d'installation du 28 au 29 février, au lycée de Trifouillis-les-Oies, et au collège de Trifouillis-les-alouettes, dans son casier. Elle s'est demandé quoi, s'est inquiétée, elle avait fait pourtant deux de ses six heures de service dans le collège de rattachement de Sottie ce jour-là. "Ne vous en faites pas, c'est une erreur" a dit la principale, ne se doutant pas que Sottie avait dû changer d'identité parce que d'une journée à l'autre le proviseur ne la reconnaissait pas...
A la rentrée quinze jours plus tard, la principale appelle Sottie :"Vous n'avez pas fait votre service au collège et au lycée Trucmuche et Machin-Chose, le jour de l'agrégation et vous n'étiez pas à l'agrégation..." ça se complique..."Si, si, dit Sottie, j'étais au lycée Trucmuche et Machin-chose, d'ailleurs Sottie ne ment pas, mais le proviseur a cru que je m'appelait Madame Sweetie.
Entre temps le recteur a supprimé le CAPES de Sottie qui a deux jours de services non fait. C'est une erreur? Ah! Vous vous appelez Madame Sweetie ou Madame Sottie? On ne peut revenir en arrière, il va falloir engager les procédures d'appel, mais en attendant le résultat, ça peut bien durer deux ans, vous n'aurez plus le droit de passer le CAPES et l'agrégation et vous serez payée comme auxiliare MA 2.
MA 1 précise Sootie, j'ai la maîtrise.
Ah! Non, il faut le Master complet Madame pour être MA1, maintenant.
Mais je suis bi-admi....
ça ne compte plus, tant que vous n'aurez pas eu gain de cause dans votre appel...
ça va durer jusqu'à ma retraite... donc... je seais payée moins de 1100 Euros par mois au début. Combien exactement?
Adressez vous aux services fianciers.
Et ma retraite de fonctionnaire?
On vous enverra les rattrapges plus tard...
Avec des intérêts?
O vous savez bien que l'Etat ne paie jamais d'intérêts sur ses retards de paiement.
Et mes frais de déplacement pour les remplacements que j'ai fait depuis le début de l'année.
Vous n'en avez plus puiqu'en attendant votre appel, vous êtes auxiliare.
Oui mais j'étais titulaire à l'époque?
ça ne compte plus...
Et quand j'aurai eu gain de cause on se souviendra qu'on devait me payer des frais de déplacements et une heure supplémentaire sur deux mois car j'avais 19 heures de cours à mon premier remplacement de l'année, et pas 18 heures....
Ah bon, il aurait fallu le signaler plus tôt...
Bon, bref, en attendant Sottie se pose des questions, elle est auxiliaire et plus titulaire, elle ne peut plus refuser la documentation entre les remplacements, Sottie doit aider la documentaliste, comme elle connait mieux le CDI de son collège de rattachement , car elle a passé par erreur plus d'un an dans ce CDI, Sottie fait depusi la rentrée de février 2010 les 3/4 du travail de la documentaliste.
Trois ans plus tard, Sottie qui a enfin réussi l'agrégation, est de nouveau titulaire.
Cinq and plus tard, Sottie qui va bientôt partir en retraite, a eu gain de cause à son appel, on lui rembourse toutes les sommes qu'on lui a prises et qu'on ne lui a pas données, mais sans intérêt, l'Etat ne payant jamais les agios sur ses retards de paiement; les syndicats lui font des reprochez : mais pourquoi as-tu fait de la documentation aussi longtemps alors que tu es titulaire?
Mais j'étais auxiliaire, enfin titulaire sans savoir que je l'étais, puisqu'on me disait que j'étais redevenue auxiliare, mais que en fait maintenant on me dit qu'au même moment j'étais auxiliare.
Sottie vieillit, elle est agrégée mais ne comprend plus rien au film de sa vie d'enseignant, tout ce qu'elle sait encore, c'est la pédagogie, la didactique, l'allemand, tout ce qu'elle a appris à l'université, mais si elle est agrégée, certifiée ou auxiliaire, Sottie ne le sait plus, elle ne sait plus où dans tout cela elle en est exactement... qui elle est, si elle a réussi des concours, des examens....???? Qu'importe, dans 3 jours elle sera en retraite (nous sommes maintenant en 2016). Elle aura 1800 Euros par mois, ce qui ne lui permettra pas de voyager... et passera sa vie à donner les 2/3 de sa retraite à Quicky qui mange toujours comme un ogre, à lire tous les livres quelle a accumulé pendant sa vie, ses cours d'agrégation qui étaient si intéressants... elle aura peut-être le temps de faire sa thèse en payant -les tarifs des trains ont augmenté - son abonnement mensuel pour aller à l'universtié 250 Euros par mois.... Elle espère que pour sa retraite, on ne va pas lui offrir de vélo, comme on avait fait pour un collègue qui ne s'en ai jamais servi.
Elle regarde en arrière, en 2010, elle aurait su faire le sujet, elle serait agrégée depuis 5 ans, et pas stagiaire depuis 1 an et agrégée en 2015 à 65 ans, trois jours avant sa retraite!
Tout ça à cause de ce coup de téléphone, un Vendredi 22 janvier vers 17 heures, un coup de téléphone qui a permis à un collègue de rendre une introduction d'une page écrit en grande écritue pour laquelle il a eu un point. Et au collègue d'arriver en retard le jour de la traduction...
"Non, non, avaient dit les surveillants, on ne rentre plus, la porte est fermée, les sujets sont distribués..."
Alors à la rentrée de Février , il était retourné dans son lycée triomphant, racontant son histoire à qui voulait bien l'entendre....
"Ah oui, vous savez les gars, j'ai réussi à écrire une introduction, oui, le programme cette année était classique, bâteau..." ... " Et puis le lendemain, t'aurais vu la tête du mec quand il m'a dit "On entre pas!", boh! J'aurais bien voulu voir ma note de traduction, par curiosité, mais de toute façon, ça ne me stressait pas trop de ne pas pouvoir entrer, pas comme la fille qui faisait histoire et était à côté de moi, elle était complètement stressée la pauvre, elle a poussé des hurlements devant la porte fermée!"
"Elle avait dû préparer, a dit une collègue, comme ta remplaçante (la collègue, perspicace, avait remarqué que Sottie et Sweetie étaient, pour l'occasion, une seule et même personne), elle pleurait entre tous les cours de ne pas pouvoir passer son agrégation...
"Mais c'était une auxilaire, dit le proviseur, elle ne remplissait pas les conditions..."
"Si", a rétorqué une collègue, elle nous a dit qu'elle était TZR (Titulaire en Zone de Remplacement), et qu'elle était bi-admissible, qu'elle avait bien préparé son agreg interne, mais qu'on l'avait menacé de redevenir auxiliare, si elle ne venait pas faire le remplacement.
"Ah bon? C'est possible çà?" Si elle était titulaire, elle ne devait pas céder à la menace, et si elle a fait le remplacement, c'est qu'elle était auxiliare, et qu'elle s'est vantée.
"Ah non, dit le proviseur, c'était marqué bi-admissible sur les papiers de la première remplaçante, l'autre Madame Sweetie, était certifiée stagiaire, il n'ont plus trouvé personne d'autre qu'une stagiaire..."
"Ah bon? C'est possible, ça? demande le collègue certifié par liste..." De toutes façons je ne comprends rien aux remplacements, et puis ce n'est pas de ma faute, je ne savasi pas qu'on allait me remplacer pour quatre jours, j'y suis pour rien, moi..."
(Cette histoire est un rêve éveillé que vient de faire Doofie à propos de Sottie, et tout ceci n'a évidemment absolument rien à faire avec la réalité, ce n'est que le roman kafkaïen de la bureaucratie de l'éducation nationale française. Bureaucratie héritée de l'époque napoléonienne, le code des fonctionnaires étant inclus dans le Code Napoléon. Je le sais par le programme de civilisation de l'année dernière Cette histoire est inspirée par quatre coups de téléphone intempestifs arrivés dans mon entrée vers 17 heures, mais le téléphone étant branché sur une messagerie impossible à changer, je n'ai pas réussi, même en courant à atteindre le téléphone à temps pour décrocher.)
domino
PS : Dans les statuts de l'éducation nationale qui datent de 200 ans, personne n'est obligé d'avoir le permis (qui n'est pas exigé pour le CAPES ou l'agrégation, ni pour être TZR!), ni une auto (vous pouvez partager votre voiture avec votre époux qui en a besoin ou la préter à un de vos enfants). Par ailleurs rien ne précise que vous devez avoir le téléphone. D'ailleurs quand j'ai réussi mon CAPES, je n'avais pas le téléphone. Au début de notre mariage et pendant au moins mes 10 premières années d'enseignement, je n'avais pas du tout de téléphone et nous téléphonions de cabines téléphoniques situées à 10 minutes à pied de chez nous. C'était dans les années 70-80, j'atais sur des postes établissement.
19:41 Publié dans enseignement (3) | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : agrégation, tzr remplacement
vendredi, 16 octobre 2009
Escrocs
Hier, j'ai reçu une drôle de lettre....
L'année dernière, je m'étais inscrite au CNED pour la préparation d'agrégation externe en même temps qu'à une autre préparation (Il s'agit bien de mon inscription de l'année dernière, puisque j'ai deux noms et l'année dernière est la seule fois où je me suis inscrite à la préparation sous mon nom de jeune fille.
Pour ces deux préparations, j'avais envoyé il y a 8 mois (inscription tardive en mars!) une chèque global représentant la somme totale des deux préparations.
Je suppose que avant de m'envoyer les cours, on a vérifé le montant du chèque et qu'on ne m'aurait pas envoyé les cours, ni de l'agrégation, ni de l'autre préparation, si le montant du chèque avait été inexact.
Même si le chèque n'était pas touché tout de suite (mais, généralement, au CNED il est touché dans les 15 jours qui suivent), avant d'envoyer les cours, le montant du chèque global pour les deux préparations aurait dû être vérifié par la personne qui vérifie les dossiers.
Et on aurait dû, si je m'étais trompée dans l'addition des deux sommes, me réclamer la somme manquante immédiatement, avant de m'envoyer les cours. En plus, je n'ai jamais reçu les cours entièrement : ni les cours de grammaire, ni le 2ème envoi sur Sophonisbe, ne me sont parvenus.
La lettre de réclamation concerne de plus uniquement l'agrégation externe, alors que on aurait dû répartir la somme sur les deux préparations. Les deux préparations payées ensemble devraient être portées sur la lettre de réclamation. Jusqu'ici j'ai toujours payé le CNED par chèque global pour plusieurs préparations et comptant, alors que certains paient en paiement échelonné.
La lettre de réclamation ne contient pas mes indicatifs CNED, mais un numéro de client.
La lettre de réclamation n'est pas une lettre de réclamation, "Ier rappel", mais une lettre de sommation nommée "relance".
La lettre de réclamation qui est intitulée "sommation", n'a été envoyée ni en recommandé, ni avec accusé de réception, et le délai de paiment (10 jours sans date précise, la lettre envoyée en courrier lent ayant mis 5 jours pour me parvenir), n'est pas indiquée sur l'accusé de réception mais sur la lettre elle-même. Alors qu'une "sommation" doit toujours être envoyée en recommandé avec accusé de réception. Donc, ce n'est pas une vrai lettre de sommation, car les vraies lettres de sommation sont envoyées en recommandé avec accusé de réception et délai pour agir.
J'ai envoyé mon paiement à Vanves en même temps que l'inscription et la lettre de réclamation vient du futuroscope de Poitiers (Téléport).
De plus le CNED est éducation nationale et je suis moi-même personnel de l'éducation nationale, donc, je devrais avoir des réductions sur les formations.
Au CNED à l'heure actuelle, la formation d'agrégation externe ou interne coûte plus de 380 €, à l'université les droits pour l'agrégation interne quand on est professeur sont de 70 € et pour l'externe, environ 230 €. Et on a les professeurs qui nous conseillent sur place et de vive voix, on travaille en petits groupes, on passe des colles, etc... C'est pour cela que la formation CNED est très chère et de plus, il n'y a même pratiquement plus de différences entre l'externe et l'interne (thèmes et versions sont les mêmes, raccourcis pour l'interne... alors qu'il y a quelques années, ils étaient différents).
Bon, j'envoie quand même les 32 €, mais je cours en risque. Si ce n'est pas le CNED qui me les réclame, mais un escroc, celui-ci aura mon coordonnées bancaires, par mon chèque ce qui est embêtant, car la lettre ne ressemble pas du tout à une lettre habituelle du CNED et ce qui m'intrigue est qu'elle ne comporte pas mes indicatifs. Est-ce qu'elle ne viendrait pas d'un escroc qui aurait volé les fichiers du CNED?
domino
05:57 Publié dans enseignement (3) | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : cned, enseignement, agrégation
mercredi, 29 juillet 2009
Dans quatre ou cinq ans...
Attention : la scène se passe en 2013 ou 2014... en Europänien*, et pas maintenant ...
Dans quatre ou cinq ans Doofie se présente à l'unversité pour prendre une inscription d'agrégation externe ou interne ou les deux pour suivre les cours. Doofie a le CAPES complet avec stage, car à la fin des années 70, elle était entrée par la grande porte de l'époque dans l'enseignement, certes ce n'était pas la très grande porte, car elle n'était pas agrégée, ses parents pour des raisons qui leur sont propres, sans doute pour économiser de l'argent, car à l'époque les parents faisaient une différence entre les filles et les garçons, et si son frère est resté étudiant jusque vers 26 ou 28 ans, elle, Doofie, a dû rapidement aller travailler car c'était une fille, pour des raisons qui leur sont propres donc, son père n'a pas voulu qu'elle fasse plus d'une année après la licence, et Doofie a dû aller travailler, a eu son CAPES en travaillant, CAPES qui n'était pas qualifié d'externe, car l'interne n'avait pas encore été crée, mais qui était en fait l'externe, ses parents donc, avaient dit maintenant Doofie, t'es prof, tu ne vas pas passer l'agrégation, c''est trop dur pour toi et trop cher pour nous, alors Doofie à plus de 50 ans passe toujours l'agrégation.
Donc, Doofie se présente dans quatre ou cinq ans, pour passer son agrégation et veut avoir des cours à l'université.
Vous êtes sûre que vous remplissez les conditions lui demande l'étuidiant à la chaîne.
Ben oui, répond Doofie, il n'y a plus de limite d'âge à l'agrégation déjà depuis la session 2004, ça fait presque 10 ans.
C'est pas pour ça, dit l'étudiant, vous n'avez qu'une maîtrise avec mention Assez Bien.
Oui, mais j'ai aussi le CAPES.
C'est quoi comme CAPES.
Ben, c'est le CAPES tout court, y'en avait qu'un quoi, à l'époque.... y'avait pas encore d'interne! Ni de réservé, de 3ème concours, ni de tout çà!
Oui, mais vous avez fait la 2ème année d'IUFM ou de master professionnel pour l'enseignement.
Ben, à l'époque, ça s'appelait pas l'IUFM, ça s'appelait le CPR, Centre Pédagogique Régional.
Et vous l'avez eu votre titularisation?
Ben, oui, c'est ça ici, le CAPES pratique, c'était la deuxième année de CAPES, on passait un examen en collège et un en lycée sous forme d'inspection, les deux la même année.
Ah bon? CAPES pratique? Drôle de nom? Jamais vu cela.
Ben oui, le concours, il s'appelait le CAPES théorique et l'année de stage, on passait les épreuves pratiques du CAPES qui donnaient le CAPES pratique.
Jamais entendu parlé de cela.
En tout cas, avec la maîtrise, vous ne pouvez plus vous inscrire en agrégation...
Pourquoi?
Il faut un Master deuxième année, maintenant ou un DEA.
Mais je suis professeur certifiée, et même bi-admissible à l'agrégation, si j'ai déjà été bi-admissible, c'est que je remplis les conditions, sinon, on ne m'aurait pas donné la bi-admissibilité.
Oui, mais pour nous à l'université, ça ne vaut rien. Ce n'est pas un diplôme universitaire.
Alors, je peux m"inscrire en Master 2? Comme cela l'année prochaine, je pourrai passer l'agrégation.
Oui, mais seul le Master 2 de l'IUFM est valable... Il faut le Master 2 professionnel, car c'est un stage.
Mais c'est le même que mon stage de CAPES pratique.
Oui, mais ce n'est plus le même... Il y a plus de matières, vous ne pourrez pas vous inscrire en Agrégation avec ce CAPES là, il est trop vieux.
Mais je suis toujours prof d'allemand.
Pour nous, ça ne vaut rien, un Master 2 professionnel et rien d'autre.
J'ai une maîtrise, est-ce que je pourrai rentrer en Master 2 professionnel avec.
Cela m'étonnerait, votre maîtrise est une maîtrise de recherche, il faudra faire une validation d'études et repasser quelques UV pour avoir une l'équivalent d'un Master 1 professionnel.
Un an plus tard, Doofiie a réussi brfillamment les UV manquantes et se présente à l'IUFM pour faire le master 2 professionnel en vue de repasser l'agrégation....
Oui, mais ça ne va pas, Madame Doofie.
Pourquoi?
Parce que vous, vous êtes prof et vous ne pourrez pas suivre tous les enseignements du Master 2 professionnel. Ni en faire les stages.
Et je peux pas le faire en plusieurs années?
Non, je regrette, vous ne pouvez le faire qu'entièrement. Mais vous n'avez pas le droit.
Alors, je ne pourrai pas passer l'agrégation?
Si, si vous avez la maîtrise.
Mais j'ai la maîtrise depuis longtemps. Et à l'université on m'a dit que ça ne suffisait plus.
Ah! Oui! C'est vrai! Les nouvelles directives. Non, en effet, vous ne pouvez plus passer l'agrégation.
Et les autres collègues, ceux qui ont eu le CAPES dix ou vingt ans après moi.
C'est à dire il y a 10 ou 20 ou 25 ans... non, il faut qu'ils refassent des études.
Oui, mais si j'ai refait des études et on ne veut toujours pas que je passe un Master 2.
Ce sera pareil pour eux.
Mais il y en a qui ont le CAPES sans la maîtrise.
Leur CAPES n'est pas un bac + 5. On a le droit d'enseigner qu'avec un bac + 5, universitaire. Ceux qui n'ont qu'une licence ou une maîtrise vont être auxiliarisée.
Tiens c'est bizzarre, avant on titularisait les MA à outrance (yen a beaucoup qui sont certifiés et qui me demandent "Comment on dit çà?" parce qu'ils me prennent pous un dictionnaire ambulant. Ce sont presque toujours des certifiés par liste, des anciens MA devenus AE puis certifiés, certains n'on même pas été inspectés pour cela. J'ai eu une collègue qui a été inspectée pour devenir AE et cinq ou sept ans après, on a signé son papier pour qu'elle soir certifiée sans stage et sans inspection.
Et bien tous celà ils vont être auxiliarisés, a dit le responsable des isncriptions, et vous aussi, et on va vous remplacer par une t itulaire nouveau régime. Tous les titulaires anciens régimes, c'est à dire, ceux qui ont étudié après la réforme LMD vont être auxiliarisés.
Et quand elle a commencé la réforme LMD (Réforme Licence, Master, Doctorat) ?
En 2005-2006...
En première année seulement?
Non, pour toutes les années en même temps.
Ah bon, ce n'était même pas une réforme échelonnée?
Hmm...
Moi, j'étais dans la première génération qui a passé un bac A, B, C, D.
Cela s'appelle un bac L!
Bon, à l'époque ça s'appelait A... En tout cas, cette réforme était échelonnée, quand j'étais en 2C, mes copines de premières étaient encore en M ou M prime et on passait encore le bac philo et le bac sciences ex, et le bac maths élem la même année.
Cela veut dire que les néo-titulaires de la réforme LMD ont quel âge?
Ils ont voyons.... euh... euh...
Moi, je sais compter répond Dummie, on est en 2014 (on travaille depuis longtemps jusqu'à 70 ans...) ça fait 9 ans que la réfome avait été établie. Ceux qui ont eu leur bac à l'âge normal c'est à dire 18 ans dans l'année civile du bac (moi, je l'ai eu à 17 ans dans l'année civile du bac, j'ai fait toutes ma Terminale ou presque à 16 ans, 16 ans et demi, mais cela à l'université ils s'en f...., pense Dummie), bon ceux-là, ils avaient 21/22 ans s'ils n'avaient pas de retard en maîtrise, maintenant, ils ont 9 ans de plus, soit 30/31 ans.
Et bien, oui, dit l'étudiant qui fait son job d'été à la chaîne d'inscription, c'est regrettable, mais vous même et tous vos collègues qui avez plus de cet âge là, vous allez être auxiliarisés, car vous ne remplissez plus les conditions pour passer la CAPES ou l'agrégation, donc pour être certifiés ou agrégés, c'est normal! Donc, vous allez être auxiliarisés tous d'un coup. Tous ceux de plus de 30/31 vont être peu à peu remplacés par les néo-titulaires d'un MAster 2 professionnels et les titulaires de l'agrégation nouveau régime dont le diplôme minimum pour concourrir est un diplôme de Bac +5.
Alors M. Je sais tout ce qui se passe dans le lycée et dans l'académie va rester titulaire?
Qu'a-t-il comme diplômes?
Un DEA et un doctorat. et l'agrégation.
Il y a des chances qu'il reste, quoiqu'il a fait la filière recherche, ce n'est pas sûr, il aurait dû faire la filière professionnelles.
ça n'existait pas à l'époque en allemand.
Ah? Tant pis pour lui.
Et sa collègue agrégée qui a une maîtrise ou une licence, je n'en sais rien parce qu'elle a peut-être passé l'agrégation par le CAPES complet?
Elle sera auxiliarisée, puisqu'elle n'a pas de diplôme de Bac + 5.
C'est dommage pour elle.... Elle doit bien avoir pas loin de 50 ans maintenant...
Et moi, si je veux faire un bac + 5 Recherche 5Master 2 Recherche), pour que mon CAPES et ma bi-admissiblité soient valables, au moins comme pour mon collègue qui a un DEA...
Je regrette, Madame Doofie, mais vous n'avez que la mention AB, il faut pour vous isncrire en Master 2 Recherche, la mention B ou TB et au minimum la note de 14 à votre mémoire, et vous n'avez pas 14... Désolé....
Mais j'ai la mention TB au Master 1 professionnel que j'ai fait l'année écoulée (en 2014-2015).
Avec celui-là vous ne pouvez pas vous inscrire en Master 2 recherche, mais seulement en Master 2 professionnel, ce n'est que votre maîtrise de recherche qui sert pour vous inscrire en Master 2 recherche, et vous n'avez pas la mention, ni la note requise. Alors inscrivez vous à l'IUFM pour faire un Master 2 professionnel.
Mais ils ne veulent pas de moi, parce que je suis prof et que je ne pourrai pas assister à tous les cours, et faire tous les stages de prof...
5 minutes après se présente une autre Doofie, Doofie 3 enfants : "Je peux m'inscrire en Master 2 professionnel?"
Quels diplômes avez-vous?
Je n'en ai aucun, mais j'ai 3 enfants.
Si vous avez trois enfants, aucun problème.
A coté, Doofie, notre amie, bardée de diplômes, est béate d'admiration, elle peut faire ce que je ne peux pas, sans aucun diplôme, parce qu'elle a trois enfants. Snif! Snif!
Si vous êtes sportive de haut niveau, vous pouvez, dit l'étudiant de la chaîne d'inscription.
Je faisais 50 secondes au 100 mètres brasse (ou au 50 mètres, bref, je ne sais plus... ) quand j'étais jeune, non 1500 mètres brasse en 25 minutes, ça faisait 1m 20 pour 100 mètres, mais je ne fais plus de sport. Mais je n'ai jamais fait de compétition.
domino kafka
* Les mauvaises langues vont dire que je ne sais pas qu'en allemand, Europe se dit Europa, mais non, j'ai créé ce mot sur le modèle de Kakanien, qui désine la K und K Monarchie (= K.K.nien)
16:56 Publié dans enseignement (3) | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : maîtrise, capes, réforme universitaire, master, agrégation