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mercredi, 25 juin 2008

Rappel...

Je rappelle ici que toute personne qui intervient sur le système informatique d'une autre personne, d'une entreprise, etc... ou qui viole les entrées d'interface de blogs et de mails, est passible de deux ans de prison ferme et/ou de fortes amendes. Cela s'apprend dans le niveau A2 du C2i (Certificat informatique de l'enseignement supérieur, qui ne vous donnera pas un  niveau d'informaticien, rassurez-vous!) .

Avis aux amateurs....

Par ailleurs doutant de la provenance de certains nouveaux commentaires pourtant gentils, je pense que des peines doivent être prévues également pour ceux qui usurpent volontairement de l'identité d'un autre bloggueur habitué à faire des commentaires sur un blog, ou de ses pseudonymes.

Quelqu'un qui veut commenter anonymement a toujours la possibilté de prendre l'identité "anonyme", mais ne doit pas se faire passer pour un autre nternaute proche du bloggueur.

Bien sûr, un même bloggueur peut avoir le même pseudo sur plusieurs de ses blogs.

Chez des hébergeurs différents, il se peut que plusieurs bloggueurs aient le même pseudo, car généralement quand vous créez un profil un hébergeur bloque le pseudo si quelqu'un le possède déjà (mais ce n'est pas général,ni vrai chez tous les hébergeurs), mais il ne bloque pas le pseudo si quelqu'un porte le même chez un autre hébergeur,  si bien qu'il peut y avoir des dominos chez Blogger, chez Canalblog, sur You Tube, etc ...sans que ce soit moi.

Sans compter le nombre incalculable de blogs qui portent des titres tels que "Mon blog perso", ou "Mon blog à moi". "Mes passions", "Mes hobbies". Généralement on essaie de faire original dans le titre, mais on ne peut pas explorer toute la blogosphère mondiale pour savoir si quelqu'un n'a pas le même titre que vous.

Par contre vous risquez d'être bloqué, si vous créer le même titre qu'un blog connu, ou bien référencé comme le mien.

Tout ce que j'écris ici et ailleurs est sur les moteurs de recherche ligne par ligne et mot par mot. Chez Haut et Fort même les commentaires sont référencés.

J'ai dit cela, mais c'est vraiment l'e-mail d'Elisabeth qui est sous les commentaires, mais toute personne connaissant son e-mail peut l'inscrire aussi, sauf que Elisabeth recevra les commentaires de la fausse Elisabeth sur son mail et se rendra compte s'il y a ou non une us........ce. Il y a juste que je trouvais que ce n'était pas le même style que d'habitude.

dominoz

mardi, 10 juin 2008

Agrégation....

Je ne comprends pas pourquoi une professeure a dit hier que je ne serais  pas bonne en langue allemande, alors que dans sa matière, le thème, je trouve toujours les réposnes avant tout le monde, et on me reproche de répondre trop vite, sans laisser le temps aux autres de réléchir. Et la plupart du temps, même en les laissant réfléchir, ils n'ont pas la bonne réponse que j'ai dans ma tête depuis deux ou trois minutes. Et même avant quand on a 20 minutes pour préparer le thème oral.

Et pourquoi je ne donne plus les bonnes réponses? Parce qu'à chaque fois que je veux doner une bonne réponse (qui est souvent la même que cella du professeur) la professeur me fait :"Chut!"

Un admissible réflléchit trois minutes pour trouver la fonction d'une subordonnée relative qui commence par Wer, en la traitant d'incise, alors qu'elle est sujet de la phrase d'accueil.

Ils ont tous les deux un Master 2 (équivalent du DEA), alors que l'on veut m'empêcher d'aller en Master 2 (équivalent du DEA qui n'existe plus) parce que je n'ai que la mention Assez-Bien à ma maîtrise et pas la mention Bien. Et pourtant je suis meilleure qu'eux en allemand. Et je suis bloquée pour le Master 2 et la thèse à cause de cette mention insuffisante.

On entend une admissible sà l'agrégation 'extasier pendant 5 minutes sur les 10 qu'elle parle sur mit est suivi du Datif, für est suivi de l'accusatif, là, on va metter l'accusatif parce que c'est une direction (ce qui n'est pas faux, mais en principe, c'est le programme de sixième- cinquième et pas celui de l'agrégation!), et ne pratiquement pas traiter de la fonction de l'expansion à droite, à propos du thème "L'expansion à droite du groupe nominal" (Ex: die Reise mit dem Vater), sur le sens passif ou actif du déterminant, ne pas faire de tests pour analyser la focntion, etc..; (die Reise, die er mit dem Vater gemacht hatte, ....)  Préciser que c'est la fonction d'accompagnement d'un sujet supposé comme "er" et pas l'accompagnement de die Reise).

C'est peut-être un mauvais exemple. En voici un meilleur... :

Die Küste mit dem Leuchturm : Die Küste, auf der der Leuchtturm steht, ....

Ce n'est, malgré le mit, certainement pas un complément circonstanciel d'accompagnement, d'où l'utilité de faire ce genre de périphrase pour tester le membre qui détermine la base nominale et trouver sa fonction.

Der Vogel mit den weiBen Flügeln : der Vogel, der weiBe Flügel hat.

Relation de possession, actif de la base vers l'expansion.

Das Essen von heute abend ...

Das Essen, das heute abend gekocht wurde...

Relation passive de la base vers l'expansion à droite dans laquelle est incluse une notion de temps, etc...

Sans compter toutes les fautes d'ouverture de voyelles, de longueur de voyelles, la prosodie mal assuré, le début heurté de la lecture que j'entends de la part d'admissible alors que je ne le suis pas.

Quand comprendra-t-on qu'une agrégation d'allemand est avant tout une agrégation de langue.

Il serait souhaitable de mettre comme à l'agrégation d'anglais une épreuve de linguistique à l'écrit de l'agrégation d'allemand, pour que tout les candidats travaillent leur linguistique.

Bon, je sais pourquoi on ne veut pas me rendre admissible à l'agrégation externe (je l'ai déjà été à l'interne), il y a deux raisons!

1) On me trouve trop vieille, et pourtant dans les conditions d'agrégation que j'ai mises en lien sur cet i-grimoire il y a quelques jours, il est bien écrit "qu'aucune condition d'âge n'est opposable au candidat". Et ceci depuis la session 2004, alors qu'il avait déjà eu une certaine libéralisation sur ce pont depuis une quinzaine d'années, 60 ans, 64 ans, 65 ans, etc....

2) On a peur que j'en rattrappe et que j'en dépasse d'autres en particulier en linguistique, pas des étudiants, mais des professeurs... et que je sois ensuite placée devant eux.... pas au concours, mais dans la hiérarchie des linguistes.

La bibliothécaire de l'UFR veut me décourager de continuer à passer l'agrégation.....  Elle met toujours en relief le fait que mon homonyme de nom marital (elle a pour nom de jeune fille mon nom marital), a un Master 2 de linguistique, et elle n'a été admissible ni au CAPES, ni à l'agrégation alors qu'elle a essayé de faire le doublé cette année. Elle a un an de moins que j'avais lorsque j'ai réussi mon CAPES que j'avais passé pour la première fois à l'âge de 22 ans seulement, à cause de mon redoublement de première année (jétais seconde langue en classe), sinon j'aurais pu déjà le passer à 21 ans, alors si elle l'a l'année prochaine, elle ne me dépassera pas pour ce concours. J'ai eu ma licence à 21 ans au lieu de l'avoir à 20 ans, si j'avais fait une autre matière, je l'aurai peut-être eue à 20 ans et le CAPES à 21 ans (j'ai eu le bac à 17 ans, mais pas à 17 ans et demi), mais l'allemand était la matière la plus difficile qui existait au niveau des études supérieures. Il n'y avait que 20% des premières années qui montaient d'année. Il fallait déjà en première année avoir les écrits pour passer les oraux.

domino

Article tombé

Encore un article tombé. Et pourtant j'ai été vite pour cliquer sur "brouillon" et le mettre au brouillon, puis cliquer sur "Enregistrer". Plus de brouillon, plus d'article, disparu, au lieu de voir apparaître l'article, j'ai vu apparaître une page où je dois taper mon code pour revenir, car ma "session" était expireés.

 Alors, tant pis, cet article doit être à la poubelle de Haut et Fort, et moi, qui avait apporté du soin à l'orthographe, à la présentation et tout, je voix mon article disparaître, sans même en avoir un double.

Volez le moi en attendant que je le refasse. Déposez-le pour moi en votre nom si vous le trouvez dans une poublelle d'ordinateur, je n'ai pas envie de repasser une demi-heure à le réécrire maintenant.

domino

mercredi, 28 mai 2008

Anomalies à l'oral...

La deuxième fois que j'ai passé l'oral, j'avais ma carte d'identité dans mon sac à main, et la convocation dans un petit sac à dos qui servait à transporter mon petit matériel comme de la nourriture ou des crayons.

Lorsque je suis entrée dans une salle d'oral, on m'a demandé ma carte d'identité et ma convocation. J'ai tiré ma carte d'identité de mon sac à main, et j'ai voulu aller prendre ma convocation dans mon petit sac à dos, et voyant que ça allait durer un certain temps, la professeure qui vérifiait m'a dit : "Ce n'est pas la peine de la montrer". En fait je l'avais déjà montrée au secretariat du concours le jour de l'arrivée et de la réunion d'accueil. J'ai donc fait demi-tour pour m'asseoir au bureau, mais pendant ce temps la professeure a tiré un autre papier qui ressemblait à la convocation (peut-être une facture, ou quelque chose de ce genre), en me disant : "C'est ça votre convocation!" J'étais surprise de la trouver où je ne l'avais pas mise, je l'ai ouverte et c'était autre chose. Je m'en fais pour cela, parce qu'elle a du croire que j'avais oublié la convocatrion et que j'aurais mis un autre papier pour faire semblant de l'avoir et j'aurais préféré qu'elle me laisse prendre la convocation dans l'autre sac.  Ceci était à l'oral, j'ai pensé à cela durant tout l'oral. 

Comme j'avais eu une mauvaise note à cette épreuve, je me suis dit  qu'elle avait cru que j'aurais voulu la berner alors que ce n'était pas le cas. 

J'ai déjà interrogé au bac et au BTS, quand un candidat va chercher sa carte d'identité et sa convocation dans son sac, je surveille du coin de l'oeuil s'il ne regarde rien d'autre et puis c'est tout, mais je ne lui dis jamais de ne pas les montrer. Car cela pourrait mettre le candidat mal à l'aise.

Une autre fois la présidente du jury est  venue pendant ma préparation soulever mes feuilles de brouillon et a regardé l'enveloppe avec le sujet qui était en dessous  en la dépliant. Elle m'a prise pour une tricheuse? Je me suis demandé pourquoi elle faisait cela juste au début de ma préparation.

domino

samedi, 24 mai 2008

Féminin _ Masculin

Je viens de retrouver plusieurs fois sur mon i-grimoire une faute d'orthographe qu'il ne me semble pas avoir faite :

Voilà qu'à certains endroits, je me retrouve au masculin, alors que, j'espère, vous l'avez tous compris, malgré mon prénom mixte, je suis une femme.

Je crains que quelqu'un ne soit rentré sur mon interface, corriger des soit disant fautes d'orthographe qui n'en était pas, ou corriger des soi-disant fautes de style qui étaient des effets voulus.

Et cela me fait parfois dire autre chose que ce que je voulais dire.

Je me vois dans l'obligation de changer mes codes d'entrée.

Et puis mon interface n'est pas un boulevard.....

..... quelques minutes plus tard : voilà qui est fait, mon code est changé .......

domino

jeudi, 08 mai 2008

Basseries en Basse-Saxe....

En Basse-Saxe le ministre-président veut faire des économies.

Et il en fait déjà...

Voilà deux ans que les profs n'ont pas touché leurs heures supplémentaires!

Le minsitre-président a dit que pour assainir les finances, les profs ne pourront toucher leurs heures supplémentaires qu'en 2012 (Et pour ceux qui seront morrs d'ici là?).

Et certains hommes politiques de Basse-Saxe pensent qu'il serait bon qu'ils ne les touchent qu'à l'heure de la retraite.

Alors, les profs de Basse-Saxe sont en colère, ils manifestent.

Et si on en faisait autant en France. Tollé de protestaion des syndicats? Même pas, puique les syndicats sont contre les heures supplémentaires, c'est bien connu. Les heures supplémentaires prennent les postes des autres professeurs. Peut-être que si l'on faisait cela en France, les syndicats devraient alors se réveiller, et accepter que l'on fasse des heures supplémentaires!

domino