Pensée du soir

"Notre amour-propre souffre plus impatiemment la condamnation de nos goûts que de notre amour-propre".

La Rochefoucauld, Maximes, Réflexions Morales, 13

J'ai eu peur....

J'ai eu peur....

Ce matin, pendant quelques secondes, j'ai regardé ma journaliste sur un ordinateur du collège, et j'ai vu tout en haut en grosses lettres "Site bloqué". Je me suis dit que c'était à cause de la personne qui dans mes commentaires s'imagine avoir reconnu en moi une de ses collègues. Mais elle se l'imagine seulement. Et je me suis dit : "ça y est, elle a fait bloquer mon i-grimoire!".

Je viens de regarder chez moi, après une après-midi passée à l'université où j'ai respiré quelques bouffées d'air frais, et non, mon i-grimoire à l'aspect habituel.

Ouf!

domino

Pas de récréation pour la TZR d'allemand en doc!

Rappel : je suis TZR d'allemand, et pour un mois, on m'a donné de la documentation, quatre semaines de remplacement très exactement.

Normalement, cela fait 18 heures; bien sûr il arrive de temps en temps qu'il n'y ait personne en permanence* et que j'ai alors une heure pour réellement classer le courrier du matin et continuer les documentations demandées pour le projet d'établissement, etc..

Mais la plupart du temps, j'ai les élèves. Comme Vendredi : 5 heures de présence officielle, 5 heures d'élèves.

5 heures avec pratiquement tous les élèves de la permanence, pendant que les pions vont réviser pour leurs examens au bureau des surveillants, mais moi je n'emmène même pas mes affaires d'université au collège, car je sais que même entre midi, je n'aurai pas le temps d'y toucher.

Les élèves, cela veut dire :

"Madame, je peux faire ci? Je peux faire là?"

"Madame, sur l'ordinanteur, je ne sais pas faire ceci."

"Madame, l'ordinateur s'est coincé."

"Madame, je n'arrive pas à avoir Internet."

"Madame, comment on dit ça en anglais?"

"Madame, je peux imprimer...?"

"Madame, vous avez des feuilles pour imprimer?" (Je les donne au compte-goutte).

"Madame, je peux aller faire une photocopie au bureau?"

"Madame, je peux aller chercher une feuille pour mon affiche au bureau" (C'est pour les exposés.)

"Madame, je ne trouve pas de livre sur les chevaux."

"Madame, les images Google, elles sont toutes blanches."

"Madame, je voudrais emrprunter ces livres".

Etc...

Et à la récréation ?

Vendredi matin, j'ai fermé pour décoincer un ordinateur que deux filles avaient coincé en appuyant plusieurs fois sur la touche d'allumage, alors je voyais la poignée de la porte fermée à clef bouger sans arrêt actionnée par les élèves qui attendaient dans le couloir. Mais j'ai réussi à réparer l'ordinateur.

Vendredi après-midi, j'ai ouvert à la récréation : retours et prêts, des élèves en profiitent pour ré-allumer les ordianteurs déjà éteints, l'horaire officiel se terminant au milieu de  la récréation, à 15h 30.

Ils sont nombreux, je dois surveiller les deux salles en même temps, tout en ayant mon nez plongé dans les fiches (j'enregistre les prêts au calme sur l'ordinateur prof après le départ des élèves). Il faut surtlout faire attention qu'ils ne se bousculent pas, car ce sont des collégiens généralement turbulent et quand c'est la récréation, ils se sentent en récréation.

Qu'ils n'aillent pas ouvrir leurs téléphones portables dans l'angle de la salle de lecture que je ne peux pas voir ni de mon bureau, ni de la première salle, car l'utilisation des mobiles est interdite pour les élèves dans le collège, pour qu'ils ne fassent pas des photos des profs.

A la fin de la récréation, un grand arrive et me dit : "vous êtes documentaliste, hein, Madame? On nous a dit que vous faisiez un remplacement pour un moi." "Non, je suis remplaçante en allemand" "C'est pas vrai, Madame, ça se peut pas, vous êtes documentaliste!"

Il m'énerve... Il part dans le couloir en hurlant (c'est la récréation!) "Madame la documentaliste!"

Qu'ont-ils encore dit lors des réunions de parents, des conseils d'administrations, de la réunion avec les inspecteurs d'anglais qui a eu lieu au collège jeudi?

Jusqu'à ces réunions de parents, j'avais beaucoup d'autorité, je sens qu'elle diminue depuis, car certains commence à me dire :

"Hein? Vous êtes remplaçante? Hein, vous êtes/vous n'êtes pas documentaliste"

On m'a fait croire au début de l'année qu'il y avait une agrégée dans le collège, ce n'est pas vrai, pas de trace d'elle sur la liste des profs.

Je suis la seule bi-admissible à l'agrégation, la prof la plus gradée du collège.... Et la moins bien vue, car je ne suis QUE remplaçante.

Qu'ont-ils divulgué aux parents de mon dossier : l'inspection de 2002, l'histoire du paperboard?

.../....

domino

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Pour l'étranger francophone ou non : Salle d'études pour les élèves, où les élèves restent sous la surveillance d'un ou de plusieurs surveillants, pour faire leurs devoirs quand ils n'ont pas de cours, ou qu'un professeur est absent.

Pensée du soir

"La clémence des princes n'est souvent qu'une politique pour gagner l'afferction des peuples".

La Rochefoucauld, Maximes, Réflexions Morales, 15.

domino

Pensée du midi (11)

"Il n'est pas si aisé de se faire un nom par un ouvrage parfait, que d'en faire valoir un médiocre par le nom qu'on s'est déjà acquis".

La Bruyère, Les Caractères, I Des choses de l'esprit, 4.

Pensée du soir

"Quand la poésie croît en science, elle croît aussi en art. Pour que la poésie devienne art, l'artiste doit avoir une connaisssance approfondie et et la science de ses moyens et de ses buts, de ses entraves et de ses objets,  alors  le poète devra philosopher sur son art. Qu'il ne soit pas seulement inventeur et ouvrier, mais aussi connaisseur de sa matière. et pour rendre ses concitoyens avisés dans le domaine de l'art, qu'il devienne aussi philologue!"

D'après Friedrich Schlegel, Fragments publiés dans l'Atheneum (1798-2000).  Traduit de l'allemand par moi-même, la journaliste alternative.