Stats i-grimoiriennes...

Voici comment certaines personnes sont arrivées sur mon i-grimoire (ce qu'ils tapent sur les moteurs de recherche), en mai 2008. vous voyez que certaines recherches leur ont permis de lire certains de mes très vieux articles :

agrégation menacée on en parle beaucoup en ce moment...	5.26%
agrégation équivalence diplôme universitaire celui-là, il rêve, à moins qu'il pense que si on supprime l'agrégation, on va devoir donner des équivalences à ceux qui l'ont déjà...	5.26%
chanteuse francaise Qui? Il y en a beacoup.... Carla Bruni?	5.26%
chanteuse française qui chante en anglais C'est moi qu'il/elle cherhe, masi je chante aussi en allemand et en français....	5.26%
comment avoir agregation par equivalence Alors, là non, je me suis trompée, c'est lui ou elle qui rêve...	5.26%
constructeur guimbardes Des voitures ou des instruments de musique....?	5.26%
dis moi ce que tu aimes musset J'ai parlé de Musset, ici, à oui, pensée du soir, "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée"...	5.26%
grotte blautopf A Blaubeuren, j'en ai parlé il y a longtemps... Il a du succès, ce gouffre empli d'eau dans lequel nageait jadis les sirènes....	5.26%
haut et fort Elle est forte, celle-là!	5.26%
jean nochet Ah oui, j'en ai parlé il n'y a pas longtemps... Il faudra que je  cherche aussi s'il y a des sites sur lui.	5.26%
le plat pays jaques brel J'aime bien cette chanson, je l'avais prévue dans mon programme pour Carla Bruni.	5.26%
le soleil nous rechauffe Et oui, il me réchauffe moi aussi, ça fait du bien, hein? Le printemps!	5.26%
les vieilles femmes qui chechent les jeunes Moi! Moi! Moi! C'est ainsi que certains me jugent, mais moi pas.... Et le racisme anti-vieux?	5.26%
maladie de sarcosie A Sarkonien, le Schlaraffenland, et il existe aussi des mesures Sarkoniennes.	5.26%
plp2 sigle A oui, je ne l'ai pas encore expliqué ce sigle là : Professeur de lycée professionnel, je ne sais pas ce que signifie le 2. Ils ont la même rétribution que les certifiés.	5.26%
signification sigles cp ce1 ce2 cm1 cm2 Alors, là, il faut être au jardin d'enfants, pour chercher çà! Bonjour petit!	5.26%
site:hautetfort.com femme de ménage S'il cherche une  femme de ménage sur Haut et Fort, je ne sais pas si c'est le lieu... Hallo! Yen a qui font des ménages chez les collègues bloggueuses?	5.26%
toute facon de porter le foulard La mienne? Autour du cou, je le mettrais bien sur la tête comme il y a 20, 30 ans Mais il paraît que ça ne se fait plus...	5.26%
travailler à paris femme agé de 65 ans bilangue Encore à la recherche de petites annonces, ce n'est pas ici.... Repassez dans 8 ans.	5.26%

 

 

Bon, voilà, en ce qui concerne les mots-clefs, maintenant, au point de vue du nombre, cela a diminué depuis que Haut et Fort ne met plus la liste des blogs utilisant tel tags sur les tags, on ne trouve que les notes les plus récentes sur les pages d'accueil et de tags et tous les gens vont regarder les VIB (Very Important Bloggueurs), alors, il faut écrire beaucoup pour se faire connaître.

domino

Les assistants...

J'aimais bien être en lycée à cause des assistants, car il n'y en a que rarement en collège.

Déjà l'assistant ou l'assistante d'allemand parlait généralement allemand aux collègues qui le désiraient. Ceci dit certain(e)s de mes collègues ne s'aventuraient pas à parler allemand avec l'assistant(e) devant moi, ayant peut-être peur que je ne leur découvre quelques lacunes. Mais moi, j'exploitais à fond le fait de pouvoir entretenir mon allemand avec l'assistant(e). Certains de mes collègues avaient d'ailleurs reçu l'ordre de l'inspecteur de parler une heure pas semaine avec l'assistant (e). Cela faisant partie des douze heures de l'assistant. L'inspecteur donnait ce conseil à ceux qui avaient une mauvaise prononciation (mais ne l'a jamais donné à moi, il s'est d'ailleurs bien gardé de parler de mon allemand dans mon rapport d'inspection, parce qu'il ne voulait pas me faire d'éloge). Cependant, depuis que je suis rattachée en collège, je trouve que dans mes exposés en fac, je suis moins naturelle qu'avant, parce que je parle moins allemand qu'avant. Je pourrais bien sûr parler  avec mon mari, germanophone et dialectophone, ou plutôt trlingue de naissance (dialecte langue principale et maternelle, il rêve  en dialecte sarrois, allemand, et français langue paternelle) , mais je n'aime plus quand il parle en allemand. Cependant j'aimais bien parler allemand avec les assistants, mais je pratique aussi l'allemand dans les jumelages, ayant de bons rapport avec les différents maires des communes allemandes de mes comités de jumelage.

Il faut dure que les assistants espagnols et anglais (ou hispanophones et anglophones, car j'ai eu comme ami(e)s des assistant(e)s colonbiens, péruviens, australiens, native american, américains des USA, néo-zélandais, etc... Ceka m'a permis d'entretenir et de perfectionner mon anglais et mon espagnol (je suis autodidacte en espagnol).

J'ai aussi des cousins anglais, qui déscendent d'un grand-oncle français (donc pas d'orginine anglaise pour moi). Je les rencrontre de loin en loin. La cousine qui a mon âge habite en Australie.  Ses parents, les cousins germains de ma mère, passaient l'hiver en Australie, si bien qu'ils étaient toujours en été.

Quand j'étais en première j'ai pratiqué l'anglais avec la correspondante d'une copine qui était aussi la correspondante de mon frère. Et avec les cousins d'Angleterre (les parents), je servais d'interprète pour ma famille proche.

Voilà pourquoi j'estime que les assistants étrangers sont importants. Pas seulement pour les élèves, mais aussi pour les langues étrangères des  professeurs.

domino

 

Féminin _ Masculin

Je viens de retrouver plusieurs fois sur mon i-grimoire une faute d'orthographe qu'il ne me semble pas avoir faite :

Voilà qu'à certains endroits, je me retrouve au masculin, alors que, j'espère, vous l'avez tous compris, malgré mon prénom mixte, je suis une femme.

Je crains que quelqu'un ne soit rentré sur mon interface, corriger des soit disant fautes d'orthographe qui n'en était pas, ou corriger des soi-disant fautes de style qui étaient des effets voulus.

Et cela me fait parfois dire autre chose que ce que je voulais dire.

Je me vois dans l'obligation de changer mes codes d'entrée.

Et puis mon interface n'est pas un boulevard.....

..... quelques minutes plus tard : voilà qui est fait, mon code est changé .......

domino

Il était une fois...

Il était une fois une prof d'allemand qui avait été inspectée le 22 mars 2002;  on ne sait pas pourquoi, alors qu'elle était jury  de BTS dans trois académies, l'inspecteur avait souhaité une ré-orientation. Et pourtant, elle parlait bien allemand.

Elle en fut si peinée qu'on l'appela à la médecine "précentive du rectorat", qu'on l'a mis en congé en lui disant que ses jurys d e BTS, ses projets pédagogiques, les voyages en Alleagne organisés pour les élèves n'avaient jamais existé que dans sa tête (Bien sûr, la vida es un sueno).

Mais au bout du compte, elle repris le travail, assista à un stage d'agrégation interne où on lui appris à dire à l'inspecteur éventuel, éléments facilitateurs, entraves lexicales, entraves grammaticales, entraves de contexte interne, entraves de contexte externe, etc... bref à parler pédagogiquement.

Et elle fut admissible à l'agrégation interne une première fois.

Alros l'inspecteur dit à son mari rencontré dans une réunion, qu'elle pouvait reprendre l'enseignement de l'allemand, que ses notes obtenues à l'agrégation n'étaient pas si mauvaises que cela. Donc, l'inspecteur avait changé d'avis, il ne souhaitait plus de  réorientation pour elle.

Seulement, elle se retrouva en zone de remplacement, et l'inspecteur, qui lui avait dit, que puisqu'elle était certifiée, il ne pouvait pas l'empêcher d'être prof d'allemand, ne pensa  plus à ele.

En zone de remplacement, elle eut de nouveaux proviseurs, de nouveaux principaux, et dans son diossier l'inspecteur n'a pas écrit ce qu'il a dit oralement, si bien que ces proviseurs et  principaux, ont continué à se baser sur le rapport d'incription de 2002 et de dire : "Vous n'êtes pas une bonne  professeure d'allemand, c'est écrit dans le dernier rapport q'insptection". Et ainsi, de fil en aiguille, son dossier arrivanrt chez tous les proviseurs et  principaux de ses établissements de rattachement et d'exercice, ces chefs d'établissement, lurent le rapport et dirent presque unanimement : "Je ne peux pas vous doner d'allemand à cause de votre derneir rapport d'inspection" (qui était le cinquième de sa carrière). 

Et c'est ainsi qu'on voulu la mettre CPE, puis documentaliste.

Alors qu'elle veut rester prof d'allemand et qu'elle essaie de   réussir l'agrégation pour rester prof d'allemand.                                                                                    

Bien peu sont nombreux les profs certifiés, AE ou PEGC d'allemand qui se risquent à passer l'agrégation. Alors pouquoi restent-ils profs certifiés, AE ou  PEGC ? Alors que  leur collègue certifiée bi-admissible à l'agrégation interne se voit refuser toute heure d'allemand ou presque? Et qu'elle prépare l'agrégation d'allemand, parce que elle se dit qu'en réussissant l'agrégation, on la laissera redevenir une prof d'allemand à part entière.

domino