Notes impossibles

Roman-théâtre

Du journal de Bêtie (faux prénom n'ayant rien à voir avec le vrai prénom)

Les résultats de l'agrégation externe d'allemand venant d'être publiés :

En cmparant mes notes d'agrégation externe (d'allemand) avec celles des années précédentes, je  suis persuadée qu'il y a des erreurs :

Déjà :

année 201& : 40 postes au concours, environ 80 admissibles : j'étais admissible

année 20l12 : 50 postes au concours  : environ 90 admissibles : j'étais admissible

année 2013 : 70 postes au concours, 123 admissivbles : pas admissible.

Vous n'allez pas me dire que c'est logique? Où est la logique là-dedans?????

A l'interne cette année il me manquait 0,25 pour êre admissible, cette année et il me manque je ne sais combien de points pour l'externe.

Comment mes notes de thème peuvent être en chute libre à ce point ????

Agrégation externe 2011 : 6/10 en thème soit 12/20 et avec 14/20 en version une moyenne de 13/20.

Agrégation externe 2011, thème oral : 7/15 soit 9,5/20 environ.

Agréagtion externe 2012 : 5,5/10 en thème écrit soit 11/20

Agrégation externe 2013 : 9/15 en thème oral soit 12/20

Donc déjà deux 12/20 ces deux dernières années, celui de thème écrit en 2011 et celui de thème oral en 2012.

Et en 2013 (je dois dire que j'ai eu une note correcte en traduction à l'agrégation interne : 9,75/20 ce 0,25 qui manque en traduction étant sans doute le 0,25 qui manque au total car je devais être ex-aequo sur la dernière note d'admissibilité?

Et en 2013 ????

1,75/10 soit 3,5/20 là où j'ai eu deux 12/20 ces deux dernières années...

Vous croyez que je suis en chute libre dans ma connaissance de l'allemand ??? Pas du tout !!!

Certes je suis francophone, mais ayant déjà été cinq fois admissibles, j'ai eu déjà souvent de meilleurs notes de thème que certains germanophones.

Bon, j'ai une relativement bonne note en version, mais c'est tout!! Envrion 10,5/20 ce qui est bien en deça du 4/20 que je vaux habituellement. Certes je suis tombée à côté pour deux mots : Blauregen, je savais que c'était une plante grimpante, mais j'ai mis la clématite au lieu de la glygine. Et pour Specht, j'ai mis le pivert au lieu du pic. Car le Specht tout seul, n'est pas vert, mais enfin, je ne suis pas une experte en ornithologie, même si 'j'aime les oiseaux.

J'ai eu une note désastreuse en dissertation en français (je pense qu'ayant été 3ème de ma classe en français en première avec le 1er accessit, dans une bonne classe littéraire de l'époque où c'était encore une classe de rhétorique (on avait ensutie la philosophie et la propédeutique qui a été suppirimée quand je suis arrivée en première année de fac et remplacée par une première année de spécialité, bon j'était à l'avance pour le bac, je l'ai eu à 17 ans dans l'année civile avec mention et je connais des personnes qui l'ont eu à 20 ans sans mention et sont agrégés d'allemand.

La dissertation où j'ai eu 0,5/20 ??? Une question de civilisation que j'avais bien travaillée, déjà l'an dernier avec mon prof de langue slave 1 qui m'a fat out un  cours sur le Ausgleich austro-hongrois, ce qui m'a valu un 15,25/20 à la dissertation d'agrégation interne sur la même question de programme.

Et cette année, même si j'avais fait une contre performance sur les Pays Tchèques que je connais bien en leçon en français à l'oral : 2/20,  j'étais bien armée sur les Habsbourg : je venais - et c'est un hasard, je ne connais personne dans le jury - d'avoir lu  une revue allemande consacrée aux Habsbourg le dimanche précédent les épreuves.

J'ai fait une dissertation dans les règles de l'art, certes longue (environ 7 à 8 copies, soit entre 30 et 40 pages) avec une introduction rigoureusement égale à la conclusion au niveau de la longueur (on me remproche parfois de faire la conclusion plus courte  que l'introduction) et trois parties rigouseusement égales avec transitions, etc..

La question était de savoir si la monarchie des Habsbourg était plus ou moins allemande après 1866/65 par rapport à avant.

Le plan de ma dissertation était :

I Avant 1866/67 : je suis retournée loin, jusqu'à la fondation de la dynastie des Habsbourg au XIIIème siècle, et j'ai mis l'accent sur des périodes moins allemands comme le règne de Charles Quint qui sur 40 ans de règne n'a passé que 12 ans dans les pays allemands. Le règne de Rodolphe II qui avait vécu à Prague.

2) Les évènements de 1866/67 : la défaite de Sadowa contre la Prusse et l'unification allemande sur la base de la petite Allemagne, la fondation de la double monarchie. et le compromis austro-hongrois ( en mettant toujours l'accent sur le fait que compromis n'est le même que Ausgleich, ce sur quoi avait bien insisté mon professeur de langue slave 1 l'an dernier (J'ai eu mon diplôme de langue slave 1 avec mention Bien).

3) La période 1867-1918 : en n'oubliant pas d'aller jusqu'à la fin de la guerre  en analysant ce qui a pu contribuer à la chute de l'Empire autro-hongrois : montée des nationalismes hongrois, tchèques. Le panslavisme et le pangermanisme. Rapprochement des slaves avec la Russie des tsars; les fêtes nationales organisées par les "minorités" non germaniques (en particulire la fête organisée pour le théâtre national de Prague 'narodni divadlo" en tchèque dont m'avait parlé en long et en large ma profeseure de langue slave 1, la cultures gemanique à Vienne et à Prague...etc... tout en organisant ceci en différents paragraphes. J'ai aussi analysé ce qui chez les Habsbourg eux-mêmes a contribué à la chute de l'Empire : le fait que l'archiduc Rodolphe se soit opposé à son père en soutenant les natinalités contre les germanophones d'Autriche (Elisabeth d'Autriche de la dynastie bavarois des Wittelsbach), l'opposition de Sissi à son époux qui c'était écrit dans la revue que j'ai lue, éprouvant beaucoup de sympathie pour Andrassy avait contribué à l'Ausgleich et fait

J'ai enfin analysé ce qui a contribué à la chute de l'Empire austro-hongrois, c'est en effet sa diversité de langues et de cultures et le fait que après 'lassasssinat de l'Archiduc François-Ferdinand à Sarajevo l'Autriche ait déclaré la guerre à la Russie, entrainant ainsi l'Europe dans la guerre

(NB : ce n'est pas l'Alemagne qui est la cause de la guerre de 14/18 soit dit en passant, même si je ne dois pas l'avoir écrit dans ma dissertation, avis aux français toujours revanchard, toujours pas dans ma dissertation, mon grand-oncle alsacien s'est battu sous Guillaume II contre mon grand-père français d'origine flamande, qui a été tué lors de cette guerre, à Verdun, précisément, "mort pour la France").

Je pense ne pas avoir fait un hors-sujet. Peut-être que les autres cancidats n'ont pas développé autant ma première partie, mais il y a bien dans le sujet un "avant"  et un "après" à comparer.

Peut-être que les autes candidats ont moins parlé des Habsbourg, mais le nom de la dyastie était bien dans le sujet! Donc, il fallait en parler.

J'ai eu plus à ma dissertation en allemand qu'à ma dissertation en français, mais pas une notre terrible quand-même : 1/20.

C'ést une aberration parce que :

1) Même si je ne fais ni fautes de grammaire, ni fautes de vocabulaire et que mon allemand est pour une francophone assez bon (ma grand-mère alsacienne n'a eu aucune incidence sur le fait que je sois devenue professeure d'allemand, elle ne parlait jamais ni alsacien, ni allemand avec nous, qui n'habitions pas en Alsace), je suis une pure littéraire et si je le veux une virtuose de la langue française. Je dis assez bon comparé avec l'allemand de certains collègues.

2) J'avais beaucoup plus de connaissances sur l'empire austro-hongrois que sur Gryphius, la question de la dissertation en allemand, bien que j'ai d'excellentes connaissances sur le baroque, car depuis le temps que je passe l'agrégation, 'j'ai déjà travaillé deux fois Simplicius Simplissicimus de Grimmelshausen, j'ai déjà travaillé sur les drames de Gryphius et de Lohenstein. Et sur le baroque en général. La vanitas (Eitelkeit), Fortunas Rad, .... tout l'esprit baroque je le connais bien, et pas seulement en musique.

Bien sûr pour la dissertation en français, le jury, qui lit mes dissertations d'interne puisque j'ai eu ces trois dernière années : 10,5, 15,25 et 10,5 en dissertation alemande, a peut-être trouvé que ma dissertation française était beaucoup trop longue... et le jury ne l'a sans doute pas lue.

Le dossier de professeur, s'il intervient pour l'octroi de l'agrégation par liste d'aptitude, n'a pas à intervenir pour l'agrégation par concours externe, dans la mesure où nous sommes en concurrence avec des étudiants qui n'ont jamais enseigné (ceux ayant un Master recherche par exemple).

L'agrégation par liste? Vu les appréciations que j'ai pour la hors-classe, je ne la demande même pas. Mais ces appréciations n'entrent pas en ligne de compte pour l'agrégaton par concours externe.

Une de mes co-stagiaires qui a le même âge que moi et a eu le CAPES la même années que moi mais 100 places derrière moi, bien que après moi, c'était la meilleure de notre équite de quatre stagiaires qui allions dans les mêmes lycées et collèges pour faire notre stage couronnée de succès pour trois d'entre nous, dont moi, une de mes co-stagiaires donc, vient d'avoir précisément cette agrégation par liste. Donc elle sera stagaire l'an prochain en étant aussi vieille que moi, donc c'"était possible pour moi encore de faire lel stage.

De toute façon cette co-stagiaire m'a toujours considérée comme meilleure qu'elle et dans mon académie beaucoup de mes collègues d'allemand croitent que je suis agrégée alors que je ne suis que bi-admissible.

La différence avec moi? Elle a fait toute sa carrière dans le même bon lycée de centre-ville avec des BTS. Alors, que même si j'ai eu durant 8 ans des BTS, je suis maintenant TZR (ce qui n'empêche pas de faire un stage, car on peut être nommé sur six mois seulement pour valider un stage, cette année j'ai déjà travaillé dans mes remplacements d'allemand largement plus que six mois).

Où sont là-dedans les points donnés pour la mobilité (j'ai déjà en service de rattachemetnt fait plus d'un an de doc, même si cela n'apprarait pas dans mon dossier et que je n'aime pas.)

Je ne sais pas si je pourrai passer l'agrégation : il me reste trois années complètes avant la retraite :

Avec l'agrégation cette année, j'aurais pu :

a) Faire mon stage sur deux ans, donc redoubler éventuellement, puisque les inspecteurs ne m'aiment plus depuis 11 ans (ils m'aimaient bien avat, ils m'ont aimée bien pendant 20 ans, mais je ne suis plus jeune et jolie, ni mince, alors que j'étais mince quand j'ai réussi le CAPES).

b) Avoir une année pour valider mon salaire d'agrégé pour la retraite : en ce qui conerne l'agrégation par concours, cela doit bien faire 800 € de plus par mois. (Alors qu'avec l'agrégation par liste, le salaire ne monte qu'à l'indice immédiatement supérieur).

c) J'aurais eu trois heures en moins par semaine. Certes, il est écrit dans les textes pour les TZR qiue l'on doit effectuer le service complet de la personne que l'on remplace, donc, souvent un service de certifié avec heures supplémentaires  mais je connais des agrégés qui n'acceptent de ne faire que 15 heures même comme TZR, ce qui donner trois heures à un autre TZR inoccupé.

Si je la réussis l'an prochain, il ne me restera qu'une année pour le stage et une année pour que le saliare d'agrégé soit pris en compte pour ma retraite;

Si je ne repase plus l'agrégation l'année prochaine, je ne pourrais jamais réaliser mon rêve de battre M. JeSaisTout qui a été dans les 40ème à l'agrégation et a un certain jour de septembre 2002 ruiné ma carrière de professeure de lycée. Je devas avant la fin de ma carrière battre sa 40ème place et son 16/20 en thème écrit et 13/20 en thème oral. Avec mon 12/20 en thème oral de l'année dernière, j'y était presque arrivée.

En effet, je n'ai jamais supporté que quelqu'un qui, traduisant pour l'anniversaire d'un jumelage dans un microphone, soit agrégé en faisant des fautes rédhibitoires de langue  : mauvaises ouvertures et longueurs de voyelles, verbes mal placés dans les subordonnées, fautes de déclinaisons et d'articles en tout genre... et que moi, qui parl beaucoup mieux allemand que lui, et qui de plus ait un bien meilleur niveau que lui en grammaire et en linguistique. (il a même avoué que j'en savais plus que lui sur Guillaume II, alors que c'est sa spécialité).

En effet, mon rêve de toujours, c'était d'avoir une meilleure place que lui.

Et je remplis encoer les conditions de concours :

- Pas de limite d'âge.

- Conditions de titre ou de diplôme : j'a encore le titre de certifiée (bi(admisible à l'agrégation en plus).

- On a le droit de passer les deux agrégations.

- J'ai un casier judiciaire vierge. Même celui de conducteur.

- Vu la génération dont je fais partie et le fait que je sois une femme malgré mon vrai prénom, je n'ai pas à fournir de certificat concernant la carrière minilitaire

et pour conclure :

On a le droit depuis 2004 de passer les deux agrégations externes et mêmes plus. (Maiis vu les calendriers de toutes les matières qui tombent en même temps, on ne peut pas en essayer dans d'autres matières pour voir si on ne réussit pas mieux qu'en allemand, jusste pour voir s'il n'y a pas quelque chose qui fait que le jury d'allemand vous est foncièrement hostile, bien qu'ils montrent des visages souriant lors des oraux. Si les différentes matières étaient à des moments différentes, je paserais l'agrégation d'allemnd en même temps qu'une autre, pour voir si je ne réussis pas mieux quand je suis non spécialiste! Les auters agrégations semblant plus faciles.

Mais ne prenez pas tous les projets que je fais dans ce blog pour la Bible, mon projet initial étaint bien l'agrégation d'allemand.

L'une des candidates admises à l'interne dans mon académie est admissibles à l'externe, c'est bien la preuve que l'on peut passer les deux, le mieux c'est que je ne l'ai pas vue à l'externe!!! Ont-ils rendu admissibles des absents?

J'étais la dernière de la rangée, tout au fond de la salle,  et sur la deuième rangée il n'y avait que trois inscrits et un présent, un homme. Et une femme qui a la lettre suivant la mienne est admissible. Enfin, je peux me tromper!

J'espère que si ceux qui sont admis à l'interne se désistent pour l'oral de l'externe, comme  beaucoup ont fait l'an dernire , le ministère fera avancer les noms admissibles sur les places d'admissibilités. Cela fait cinq ans que sur le blog de domino nous demandons des listes complémentares pour remplacer les absents de l'oral. 

 Enl 2011 il y avait 79 admissibles, j'étais admissible, donc avant la 79 place.

En 2012  il y avait presque 100 présents à l'oral, j'étais admissible, donc placée largement, car les deux fois j'avais des points d'avance à 'écrit, avant la 100ème place.

En 2013 plus de 120 admissibles et je suis après la 123ème place?????!!!

C'est incompréhensible. Les professeurs de l'université où j'avais suivi queques formations disent : C'est la loi des concours!Quel discours!

Bon, que vais-je faire, me tuer? Puisque le rêve de ma vie s'écroule.

Me rendre stagiaire d'agrégation aurait été un bon moyen de me donner la tutelle pédagogique que souhaitait l'inspecteur d'il y a dix ans.

Les deux dernières inspcetions qui me font avoir des ennuis avec mes principaux et proviseurs depuis dix ans.

Râter à ce point et avec une aussi mauvaise note en thème l'agrégation externe après y avaoir été admssible deux fois en suivant, c'est toute ma vie qui s'écroule.

JE 'n'ai plus qu'une chose à fare : mourrir.

Je pleure toutes les larmes de mon corps. Quand j'ai vu les résultats sur mon ordinateur c'était presque des cris qui sortaient de mes sanglots. Je suis une nullité, je n'ai pas le droit de continuer à vivre.

1,75 en thème après avoir eu des 12/20, des notes au dessus de 10/20, une version à 14/20, une dissertation  à plus de 15/20 les anénes précédentes et tout en sachant qu'aux oraux, c'est en thème que j'ai eu lms meilleurs notes, c'est redevenir une nulle en allemand. Non, je n'ai plus le droit de rester professeur d'allemnd, avec la plus mauvaise note en thème que j'ai jamais euz, ça veut dire qu'en un an, j'ai perdu mon excellent niveau, je suis une nulle, une nullité en allemand, vous avez raison. Je passerai l l'agrégation de français pour poruver que je vaux plus que 0,5/20 en dissertation française. Pas pour changer de matière, je suis trop viielle pour cela, mais uniquement pour prouver que je suis bien meilleure en français que les germanistes le disent.

Excusez s'il y a des fautes dans cette note..; Mon clavier est dur, il doit y avoir un espion de clavier dessous, je le sens.. Par conséquent je dois taper tellement fort que certaines lettres ne soirtent pas. Et je ne relis pas. De toutes façons vous avez déclaré que j'étais une nullité en françasi, je le suis!!!!

J'avais pris contact avec la professeure que je remplace bientôt ce matin, tout est prêt pour mon remplacement. Mais j'ai perdu le coeur à l'ouvrage que j'avais en rentrant chez moi ce midi. Je suis passée d'une relative sérénité à la tristesse la plus complète. J'ai beaucoup de chagrin. Pourquoi me font-ils toujours ces farces. C'est comme dans le baroque. un jour on est en haut de l'échelle et dans les mois suivants on retombe. Est-ce que ce sont les principaux de mon remplacement précédent qui se sont opposés à ce que je sois admissible à l'agrégation pour que je ne sois pas plus gradée que leurs professeurs, mais je suis déjà biadmissible et plus gradée que la plupart d'entre eux.

Est-ce que c'est l'inspecteur qui s'est opposé à ce que je réussisse l'agrégation? Si j'avais 3 heures en moins je ferais 3 heures de "dégâts sur l'allemand" en moins! Alors il fait un mauvais calcul.

Peut-être que mes copies sont tombées dans l'escarcelle d'une étudiante de Normale Sup. J'ai bien déjà vu une jeune étudiante qui portait comme nom de jeune flle mon nom marital, prendre une mes copies lorsque le professeur la distribuait. C'était une copie de version. 14 lui a-t-il dit en souriant, c'est très bien, vous faites d'énormes progrès et au bout de l'année elle a eu son CAPES.

 

Bêtie

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Le jury : elle l'aura une autre année?? Ce n'est que patie remise?

Réponse : Non, mais, vous avez vu mon âge???

En tous cas, cette fois-ci je ferai usage de la possibilité de  demander mes copies et si je reçois des copies qui ne sont pas les miennes ou que les miennes se soient perdues, je ferai refaire les épreuves écrites aprèq le 1er septembre puisque on nous les envoie qu"au premier septembre.

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Pour Bêtie

domino