jeudi, 02 octobre 2008
TZR d'allemand roulée...
- Quand je suis en attente de suppléance, dans les lycées où l'on me dit "Le proviseur ne tient pas à ce que vous fassiez un service de lrattachement", je suis payée à temps complet. Parfois j'y passe quand même 18 heures à aider mes collègues malgré la quasi-interdiction du proviseur de travailler (faire des horaires est trop de travail pour eux....)
- Quand je suis en service de rattachement dans un collège, même si on me fait farie de la documentation, j'ai 18 heures payées à temps complet.
- La nouveauté pour rouler les TZR et ne leur payer qu'un mi-temps, c'est de les nommer sur leur rattachement avec une affectation rectorale sur le poste d'un ou d'une documentaliste absente, comme cela il s'agit d'un remplacement à quotité de 36 heures et non plus de 18 comme un service de ratttachement, si vous refusez de faire 36 heures (ce qui est quasiment impossible, le collège ne possédant que 32 plages d'heures de cours!),
-Un documentaliste normal, fprmé a un horaire de 32 heures, 28 heures sur place et 4 heures de préparations à la maison.
- Un TZR de matière nommé en remplacement de documentation, est considéré non pas faisant de la documentation, car il n'est pas formé pour, mais de la surveillanc ou des "études". Une heure d'étude valant 30 minutes de cours.
- Un TZR travaillant en rattachement, ne doit travailler que son horaire statutaire de 18 heures, au maximum.
Donc, nommée en remplacement d'une MA d'allemand (cela ne doit pas être un homonyme travaillant en documentation), qui s'est probablement mise en congé pour ne pas faire 36 heures, alors que dans un autre établissement, elle ne faisait qu 18 heures on me compte les heures de doc comme heures d'étude et 18/36ème.
Donc, je suis roulée, car :
- Là où j'étais payée à temps complet sans travailler (attente de remplacement),
- Là où j'étais en service de documentation 18 heures par semaine, sans plus, mais payée à temps comlet.e
- Là je serai sûrement payée à mi-temps pour le même nombre d'heure qu'il y a deux ans, en rattachement, payées à temps complet.
Régression dans les statuts des professeurs!!!!!
Et pourtant, je travaille pour l'enseignement aussi en dehors et en plus de ces dix-huit heures :
- militantisme pour l'allemand dans les comités de jumelage.
- cours d'allemand bénévoles (non payés), miltants pour l'allemand dans les comités de jumelage. Préparation de ces heures.
- militantisme pour l'allemand sur Internet en chantant du folklore allemand, ce qui avec ma belle voix que les étrangers louent (mais pas les français, ces hypocrites, et ni les gens de ma région, ni ceux qui me connaissent, ces hypocrites) marche très fort pour l'allemand. (Tout ceci sans être payée bien sûr)
- cours gratuits d'allemand sur Internet.
(tout ceci je le fais pour que les inspecteurs d'allemand reconnaissent enfin ma valeur comme professeur d'allemand, tout comme l'inspecteur qui était le mien et est parti en 2001-2002 en retraite).
- études d'allemand pour rester en forme en allemand à l'université, une journée et demi par semaine,
- stages de PAF en allemand
- étude des nouveaux programmes d'allemand, du contenu des certifications de langue, des nouveaux manuels, etc...
Au CDI, je donnerai probablement des fiches de lecture à remplir que je corrigerai chez moi, et je lirai sûrement de la littérature de jeunesse chez moi, etc... Ca qui risque de faire beaucoup plus que 18 heures.
Bien sûr, quand j'étais prof de lycée je travaillais 70 à 125 heures par semaine, mais mes horaires étaient moins compacts et je pouvais organiser le travail à ma guise, alors qu'en documentation jr fais beaucoup d'heures en suivant et en présence d'élèves.
Un horaire de 36 heures cela ferait :
- 36 heures avec des élèves, qui sont plus fatiguants que lorsque vous les avez en heure d'allemand et les horaires d'allemand ne sont due de 18 heures...
- 9 heures d'affilée les élèves les lundi, mardi, jeudi et vendredi sans pause le midi. Ou 8 heures 4 fois par semaine et 4 heures le mercredi matin (le collège est fermé le mercredi après -midi et le samedi matin, et le vendredi soir, je serai sur les genoux, pour faire mes cours bénévoles d'allemand le lendemain.
(Je croyais que les lois du travail interdisaient de travailler plus de 8 heures par jour).
Et je dis et je le répête toujours la même chanson.... il y a seulement 6 ans, j'étais jury de BTS en allemand, dans 3 académies à la fois, reçue au rectorat, avec café et petits biscuits pour les commissions de choix de sujets, dont j'étais le deuxième fournisseur après le reponsable de cette commission; ici, sur cette plate-forme de blogs, tout le monde s'en fout, je pleure, je commence à hurler, je vais aller dans la forêt pour hurler parce que mon mari met sa main sur ma bouche pour que les gens n'entendent pas quand je sanglote si fort et que je hurle, parce qu'on m'a mise moi, professeur bi-admissible à l'agrégation d'allemand en documentation , ceci trois ans avan une retraite très incomplète possible.
Je suis la seule TZR d'allemand de l'académie en documetation, tous les autres ont des remplacements en allemand, même les MA.
Ils sont injustes, injstes, injustes avec moi.
Quand j'étais vrai prof d'allemand,c ertifiée d'allemand, pas encore bi-admissible à l'agrégation d'allemand, les collègues me disaient : pourquoi tu fais tous ces projets, pourquoi tu te casses la nénette avec des jumelages, etc...
Les autres ne te remercieront JAMAIS, l'administration ne te remerciera JAMAIS, au contraire tu embêtes tout le monde avec tes projets et tes jumelages, voilà ce que disait mes collègues, dont certains, certifiés sans CAPES, sont encore sur des postes d'allemand aujourd'hui.
Quand j'étais jury de BTS, etc..; j'avais un poste établissement en lycée à 15 kilomètres de chez moi, de ma maison achetée avec mon mari par des années de labeur, actuellement, cette affectation en collège est à 35 kilomètres de chez moi, et fait faire à oi pauvre dame de 57 ans qui a les pieds et les jambes qui gonflent, 240 kilomètres de voiture par semaine (plus les 400 km de train par semaine pour les maercredi et jeudi pour la fac, mais ceux-là, je les fais de bon gré parce qu'ils sont pour ma matière, les autres vers le poste de documenation sans anthousiasme, car ils ne sont pas pour ma matière.
Et surtout n'allez pas me convoquer de nouveau à la médecine du rectorat parce que j'ai dit que je n'aime pas le service qu'on m'a donné, car je ne n'irai pas à la médecine du rectorat, c'est un problème de société, pas un problème médical, un problème administatif de la mauvaise gestion des personnels par le rectorat (et dire qu'avant la décentralisation, comme j'ai été recrutée par concours national, j'étais personnel ministériel et en tant que personnel ministériel, on ne m'aurait jamais donné de documentation! Je pouvais refuser, mais à quel prix : note administrative sûre d'être gelée, peut-être baissé, avertissement ou blâme pour refus de faire le service demandé, convocation à la médecine du rectorat, Madame s'étant déclarée non qualifiée (pour eux = incompétente) pour la documentation, etc...) Et les délégués syndicaux de mon collège ne s'en occupent même pas, pour eux c'est normal que je travaille autant qu'eux, puisqu'on 'a pas d'allemand à me donnere'. Ils ont peur d'avoir les foudres de la principale s'ils me défendent.
Au moins, souhaitons que cela ne dure qu'un mois, et que je sois payée à temps complet pour ces quatre semaines, car on doit payé ce mois-ci 500 Euros d'impôts fonciers, le mois prochains les impôts locaux (sans doute du même ordre), plus les presque 600 Euros d'impôts sur le revenu mensualisés....
domino
04:21 Publié dans enseignement (3) | Lien permanent | Commentaires (6) | Tags : enseignement, remplacements, 36 heures, tzr