Ne pas se fier à la mine...

Roman-théâtre

Bon, j'ai déjà dit que mes sympathiques petites profs d'allemand, Doofie, Dummie Sottie, Foolie et compagnie étaient un peu rondelettes... Elles ont été jusq'à 141 kg pour ne rien vous cacher, et sont aujorud'hui vers 137- 138 kg, donc elles ont maigri, mais oui, elles font toutes le même poids, car elles sont tellement amies entre elles qu'elles finissent par se ressembler au point de faire toutes le même poids.

Tout à l'heure, j'ai vu dans une revue allemande, l'histoire d'un type qui faisait 215 kg et qui a maigri de 150 km, maintenant à 65kg, il serait trop maigre... Il a fait du sport pour maigrir, dans une salle de fitness. Mais enfin, tout espoir n'est pas perdu..

Les mairis de mes amies, Schnelly, Rapidy1 et Rapidy2, Quicky, etc.. ont maigri, ils sont passés d'environ 115 kg à 85 kg, mais cet hiver, ils ont déjà repris un peu. Qu'ont-ils fait pour maigrir? Rien! Ils ont juste mangé un peu moins, car leurs femmes qui dit en passant ne mangent pas grand chose, ont mis le holà sur les dépenses en nourriture, côté finance, cela va de soi, mais elles-mêmes qui sont grosses sans rien manger et font du sport (de la marche, de la marche, beaucoup de marche..) ne maigrissent pas, c'est peut-être parce que leur corps s'est adapté à porter lourd. Elles ont des cartables sac à dos qui font entre 7 et 13 kilos.

Un peu âgées, elles ont la tête un peu enfoncée dans leurs épaules et toujours un grand foulard autour du cou pour qu'on ne voit pas leur double menton... et quand on les voit paser de l'autre côté de la rue, on se dit : "Ce sont sûrement des trisomiques", et pourtant, eles sont bardées de diplômes et de concours...  et quand on les voit de près, on voit leurs jolis visages rayonnants et leurs yeux noisette pétillants de malice, et elles vous font un beau sourire, alors on se dit "Non, tout à l'heure, en les voyant de loin, je me suis trompé".

Et quand elles parlent, elles n'ont pas ces voix éraillées des femmes des rues, mais de jolies voix bien timbrées et qui chantent.

Comme quoi, il ne faut pas juger sur la mine.  ce n'est pas parce qu'elles sont grosses, qu'elles seraient de ces filles vulgaires qui parlent dru et rude et ont l'intelligence limitée par des oeuillères.

Les sympathiques petites profs d'allemand de mon roman sont rondelettes, mais intelligentes et belles de coeur et d'esprit.

domino

 

 

 

 

 

T'es trisomique ou pas, toi?

Roman-théâtre

Du journal de Doofie :

L'autre jour j'étais dans la sortie de ma gare locale, là où l'on passe du hall où l'on achète les billets, qui fait aussi office de salle d'attente, aux quais. Et il y avait là quatre ou cinq jeunes qui discutaient entre eux. Facile à voir : ils n'étaient pas tout à fait normaux et ça se voyait contrairement aux élèves faibles qui n'ont pas de symtômes physiques de leurs carences. Mais ils parlaient mieux que la fille trisomique que j'ai bien connue dans ma jeunesse, et qui n'arrivait pratiquement qu'à articuler des mots presque incompréhensibles, mais que l'on comprenait parce qu'on avait l'habitude d'elle depuis notre enfance (elle était deux ans plus âgé que moi et je la connaissais donc depuis ma naissance), ils parlaient même, malgré leurs visages aux bouches verticales et à moitié ouvertes, à parler normalement, et alors là, dans leur conversation, une phrase m'a surprise : "T'as aussi la trisomie 21, toi?" Si, si c'est véridique, il a dit cela, comme si'il s'agissait d'une maladie comme le SIDA ou le cancer. J'étais éberluée parce que la pesonne que je connaissais dans mon enfance et dans ma jeunesse, n'a jamais pris conscience qu'elle était anormale, alors qu'eux, ils le savent parfaitement! J'en étais éberluée!

Doofie

 

Pour Doofie, domino

Connais pas et veux pas connaître!

Roman-théâtre

Comme cous le savez, Blödie enseigne l'allemand à 5 filles de SEGPA (anicennes sections d"éducation spécialisée, pour les élèves très faibles). et ce n'est pas une mince affaire! Surtout avec leur culture générale qui laisse à désirer. Si elles s'intéressent aux musiques et aux chanteurs à la mode et qu'elles retiennent leur nom... il n'en est pas de même lorsqu'il s'agit de géographie simple, de société, ou d'Europe. Ecoutez plutôt...

Qu'est ce qu'une métropole? C'est comme à Paris Madame, le métro..

Elles n'habitent pas à "Grande Métropole Régionale", mais à la campagne!

Sur mon polycopié il y a de belles photos avec des pièces d'Euro de tous les pays de la zone Euro avec des pièces allemandes et autrichiennes parmi elles...  Bon, les billets sont tous pareils dans les pays qui ont l'Euro, mais les pièces sont différentes. Chaque pays a ses pièces, seulement les pièces circulent dans toute la zone Euro, si bien que ces pièces là avec la porte de Brandenburg, vous pouvez les trouver aussi dans votre porte-monnaie, peut-être.

"Ce n'est pas possible, Madame, on n'a jamais eu ces pièces-là en France! "

"Mais si quand un commerçant te rend la monnaie, il peut te donner des pièces comme celle-là!"

"Mais c'est impossible, Madame, pas en France, puisque ce sont des pièces allemandes!"

"Bon, vous regarderez mieux à l'avenir les petites dessins qui sont derrière vos pièces de monnaie. Et la harpe ici, c'est de quel pays?" (Il y a une liste de 5 pays dans la marge dont l'Irlande...)

"On ne sait pas madame!"

"Mais la harpe irlandaise, la harpe celtique, vous n'en avez jamais entendu parler?"

Visages interrogatifs : "Non!"

"Bon, ça c'est le dessin de la porte de Brandenbourg! C'est à Berlin. Un grand symbole national... Qu'est ce que c'est, Berlin."

Visages interrogateurs avec une lèvre qui mot l'autre dans l'attitude "Je ne sais pas!"

"Berlin, c'est la capitale de l'Allemagne!"

"Aahh!"

(Pourtant, j'ai déjà dû leur dire dix fois.. J'ai même montré la porte de Brandenbourg sur mes ressources numérique à une élève qui était au CDI!)

Paradoxal, car elles savent manipuler un ordinateur, aller sur Internet et chercher des sites qui les interessent. Elles savent ce que c'est Facebook! Mais pas la porte de Brandenbourg, ni Berlin, mais pire, elles ne le retiennent pas!

Tout ce qui les intéresse, et qu'elles retiennent, c'est leur environnement immédiat et ce qui les relie à lui, comme Facebook qui les relie à leurs amis et à leur famille. Elles savent décrirent les différentes edroiits où elles ont vécu, c'est mon ancienne maison, etc.. Mais elle ne s'interresse pas à ce qui est loin d'elle, même pas aux pièces de monnaie quand elles sont dans leur porte-monnaie. Elles ne retienennt qu'en fonction de l'affectif.

Bon, déjà, si en interdiciplinarite, on pouvait traiter des différents pays de l'Europe, des pièces de monnaie d'Euro,des symboles nationaux des pays d'Europe...

J'imagine qu'elles auront le droit de vote dans 2 à 3 ans, et ne comprendront rien à la politique... On pourra alors leur faire croire tous ce qu'on veut.

Elles savent se servir d'un ordianteur et par contre, sont complètement perdues si on aborde des thèmes qui sont plus des thèmes de société.

Pour défendre Bêtie

 

domino