Les jeunes profs moins bien lotis que leurs aînés, mon oeuil!

Pour lire cet article : 1 € = 6,66 francs, ... 1 franc = 1€  sur  6,66 soit environ 0, 15 € donc 1000 frqncs = 150 € environ.

Un moteur de recherche parle dans ses informations des salaires des jeunes professeurs qui semblent avoir  basssé depuis les années 80.

En tout cas, ils n'ont pas baissé depuis les années 70, ceux des jeunes profs, pas de leurs aînés.

Les chiffres annoncés sont ceux-ci, prof qui passe le concours de l'école normale dans les années 80, au début des années 80, au milieu, à la fin? On n'en sait rien!

On nous annonce les chiffres suivants : le prof passe le concours d'entrée à l'école normale à la fin de sa première année d'université... Il reçoit dès la première année 3500 francs par mois, en deuxième année déjà 4000 francs par mois... et jeune prof à 23 ans, 5500 francs  par mois, soit beaucoup plus par rapprot au coût de la vie nous dit-on que son homologue d'aujourd'hui qui reçoit juste 1500 € par mois, alors que le smic est à 1050 € par mois (ce que je recevrais comme retraite après plus de 30 ans d'enseignement, si je m'arrête à 60 ans, alors que je recevrais 1800 € de pension, si j'arrête de travailler à 65 ans.

Les vrais chiffres étaient ceux-ci : à 22 ans mon premier salaire de MA en 1973, était de 1800 francs par moi (comparez avec l'étudiant d'Ecole Normale, ayant pasé un concours que j'étais aussi capable de réussir, et ses 3500 francs en première année d'étudiant d'Ecole normale!

En 1976, je réussis mon CAPES et mon salaire de professeur stagiaire était de 2500 francs par moi, les francs valant 1/7ème des euros pour ceux qui n'ont pas connu les francs).

En 1977, mon premier salaire de prof titulaire était de 2800 francs par an, les échelons avançant moins vite que maintenant, car dans le milieu des années 80, il y a eu une revalorisations des salaires des jeunes professeurs qui passaient au 3ème échelon dès leur titularisation, alors qu'après notre titularisation, nous restions entre 2 et  3 ans au 2ème échelon.

L'inflation aidant, il est passé à 6000 francs vers la fin des années 80, ... ce qui représentait moins de 1000 €, alors qu'on nous dit qu'un salaire de débutant faisait 1000 € à cette époque! Ces chiffres avancés par le moteur de recherche sont donc faux, ou alors, je me suis fait roulée.

 

domino

P.S. Tiens, mon pare-feu avait été désactivé pendant que j'écrivais cette note et on a essayé de m'empêcher d'écrire des chiffres en inversant majuscules et minuscules sur mon clavier, et donc les chiffres avec la ponctuation sur la ligne du haut, pour m'empêcher d'écrire les chiffres. Donc, cela ne plait pas à tout le monde que je cite ces chiffres qui montrent que dans nos jeunes carrières, nous n'étions pas mieux lotis que les jeunes profs d'aujourd'hui. Très intéressant, de savoir qu'on ne m'espionne pas seulement pour des raisons de propriété interllectuelle (s'emparer de ma propriété interllectuelle), mais aussi pour des raisons politiques et syndicales alors que je suis totalement indépendante dans ce domaine, comme Doofie vous l'a expliqué dans d'autres notes.

Le nouveau stage de CAPES?

Bon, il paraîtrait que certains commencent à se réveiller et à s'insurger contre le nouveau CAPES.

Voilà ce qui est dit par certains écrits que j'ai trouvé ici ou là :

- que au lieu d'enseigner pendant 1/3 de leur temps de formation, les futur nouveaux certifiés vont enseigner pendant les 2/3 de leur formation, tin tin!

Voici la réalité :

Jusqu'ici un stagiaire de CAPES faisait 6 heures dans une classe en responsabilité (pour ceux qui débutent dans la carrière, les autres, les anciens MA ou AE ayant 18 heures de cours avec les élèves en responsablitié).  Il s'agit de 6 heures par semaine.

Pour le stage théorique, ils se réunissaient avec une tutrice ou une formatrice une après-midi tous les 15 jour, donc la formation théorique ne faisait même pas 1/6 de la formation pratique!

Dans le nouveau CAPES, le nouveau stagiaire va devoir faire en même temps que sont stage de CAPES, son deuxième semestre de Master 2 "enseignemetn", constitué de séminaires de recherche, de séminaires de didactique, de culture disciplinaire, de cultiure sur l'enseignement, etc... De plus, son stage ne durera 6 mois -même pas si on voit le calendrier du CAPES et le calendrier universitaire - au lieu d'un an.

Donc, la formation théorique va faire les 9/10 de ce nouveau stage, et c'est le contraire de ce qu'écrivent les médias.

En effet, l'écrit du CAPES est en Novembre, donc, il y a  fort à parier que l'oral sera en janvier, les réusltats fin janvier ou début février, le stage débutera après els résultats, donc après les vacances scolaires de Février, et ces stagieaires vont arriver en milieu d'année pour prendre des classes en responsabitié dans les collèges et lycées!!!!

Quelles classes vont-ils prendre? Les classes de qui?

Actuellement mon rectorat nomme en remplacement à l'année des remplaçants qui avait opté pour les remplaçements de courte et moyenne durée. Alors, peut-être est-il prévu de les fatiguer en les faisant travailler sur plusieurs établissements, pour qu'ils prennent un congé maladie de six mois, de février à jullet (vacances comprises...), ou bien, s'ils ne se déclarent pas fatigués et dépressifs en janvier ou février, de leur faire avoir des ennuis pour les pousser à bout et leur faire faire des cirses de nerfs pour ensuite les faire mettre en congé par la médecine du rectorat (Doofie se souvient d'avoir reçu en 2002 après une inspection, un papier disant "La médecine du rectorat a décidé de votre mise en congé, etc...", en sachant que les CLM et CLD, ne sont pas obligatoirement accordés après ce type de mise en congé, et qui a-t-on mis à sa place, une stagiaire de CAPES spécifique ou de 3ème concours, pour laquelle on ne trouvait pas d'heures pour qu'elle effectue son stage...). 

Donc, c'est une pratique courante de faire mettre des profs en congé pour mettre des stagiaires à leur place! Au bout de six mois, on leur fera une histoire comme celle du buste d'anatomie déjà racontée dans ce blog, en prétendant que les morceaux de plastique ne sont pas des poumons, viscères, ou rates miniatures, mais des morceaux de prises de courant détériorées par les élèves, ce qui favorisera votre mise en congé et l'arrivée du stagiaire, à moins que vous ne sachiez vous défendre...

En fait, c'était Foolie elle-même qui en manipulant la caméra qui lui servait de rétro-projecteur avait fait tomber sans le faire exprès des éléments du buste d'anatomie voisin de la commande de la caméra, et à la fin de l'heure elle avait commencé à les ramasser, (elle se souvient notamment avoir ramassé un poumon miniature qu'elle a raccorché aux crochets du buste), mais la survenue d'une autre professeure qui a ensuite changé de salle,mais qui voulait qu'elle sorte rapidement,  l'a empêchée de ramasser le reste...

Sottie se souvient aussi d'une chose, après une inspectiion un élève de la classe suivante a trouvé une cigarette dans le fond de la salle en retrant par la porte de derrière. Or, Sottie avait vérifié au début de la récréation qui précédait l'inspection que la classe était bien propre, et elle était propre, rien ne traînait par terre, bien qu'ellea avait eu cours en deuxième heure dans cette salle. Aucun élève n'était d'ailleurs passé par la porte du fond, en première heure, elle était au laboratoire de langues avec ses élèves, en deuixème heure, elle avait un petit groupe placé devant, et en troisième heure tous ses élèves étaient passé par la porte de devant. Seulement après avoir vérifié si la classe était propre, elle est déscendue quatre à quatre à la salle des profs située assez loin, pour aller aux toilettes et metre dans les urnes prévues à cet effet, les billetes d'absence du matin (il s'agissait d'un lycée, où l'on mettait soi-même les billets d'absence dans des urnes à la salle des profs et elles  étaient relevées toutes les deux heures par les surveillants (une bonne partie des élèves étaient majeurs... les surveillants remplissant eux-mêmes les cahiers d'absence à partir des billets mis dans les urnes et les profs n'avaient que les cahiers de texte, qu'ils prenaient eux-mêmes à la salle des profs, certains cahiers ayant été volés par les élèves (pour dire qu'il n'y avait pas de travail à faire à la maison), lorsqu'on les mettaient dans un couloir. Bon, Sottie était descendue quatre à quatre à la salle des profs mettre ses billets, puis un tout aux toilettes pour être à l'aise pendant l'inspection, et hop! dans la classe, les élèves arrivaient, mais deux filles finissaient leurs petits pains achetés à la récré à l'opération  petits pains, et elles les a priées de rester dans le couloir devant sa porte ouverte et de finir leur repas avant d'entrer. Elle a vu quand elles les a fait rentrer l'inspecteur arriver avec le proviseur, mais ils semblaient aussi attendre dans le couloir, pensant qu'elle n'était pas là, les filles sont rentrées, Sottie a eu encore le temps de s'entendre dire par elles qu'elle était belle aujourd'hui, et l'inspecteur et le proviseur sont entrés par la porte de derrière, ils ont posé leurs affaires dans le fond de la classe et ils sont revenus par la porte de devant pour lui serrer la pince, et sont allés s'installer où ils avaient mis leurs affaires en empruntant l'allée centrale de la classe. Sottie se souvient de cette inspection, pendant laquelle l'inspecteur et le proviseur la gênait en bavardant avec les élèves du troisième rang alors qu'ils étaient eux-mêmes au quatrième rang. Bref, tout cela pour se dire que la personne qui avait mis une cigarette derrière par terre avait dû venir pendant la récréation et c'était quelqu'un qui possédait les clefs de la classe...

Ceci dit, Sottie elle-même n'a jamais fumé de sa vie...

Une TZR à remplacements de courte et moyene durée qui avait été susceptible soudain de faire un remplacement sur plusieurs établssements distants de 20 km l'un de l'autre et sans moyen de locomotion personnel, sauf le pédibus usé et douloureux, et les transports en commun, a craint que ce soit son sort, qu'on lui fasse une crasserie en décembre ou en janvier, qu'on la fasse inspecter dans la foulée, mettre en congé et que des stagiaires de CAPES vienennt la remplacer sur son poste...

 

Dominique

 

 

 

Plagiats et statistiques

Après avoir lu ce que font certains auteurs à la mode (j'avais déjà décelé cela chez des chanteurs auteurs compositeurs et non des moindres en ce qui concerne les paroles et aussi la musqiue (il faut se méfier de ceux qui ont le mot pirate dans leur nom. .. co on se demande pourquoi on a parfois des statistiques aussi élevées, nous qui créons sans percevoir de droits d'auteur sur nos écrits...

Et bien, tout simplement ceci :

Des auteurs très connus, des auteurs à succès de librairie, viennent copier dans nos blogs et sur Internet (par exemple sur Wilkipédia) la substantifique moelle de leurs écrits.

Je ne sais pas si on a copié sur moi... mais toujours est-il que lorsque je vois que quelqu'un a tourné 300 pages de mon i-grimoire en une journée, je m'inquiète un peu.

Est-ce que cet intérêt démesuré pour mon petit i-grimoire est vraiment désintéressé. Où y a t-il quelque personne qui compulse mes écrits pour en copier des pages entières dans ses livres, comme un auteur connu copie ses descriptions scientifiques ou géographiques sur Wikipédia, sans indiquer sa source. Bien que son nom est été publié en long et en large aujourd'hui sur Internet, je ne publierais pas son nom, mieux vaut se méfier des  informations peut-être fausses, Sans compter que certaines personnes douées d'une excellente mémoire peuvent sans s'en rendre compte ressortir un cours lu une ou deux fois, lors d'un examen, sans savoir exactement d'où cela vient. Je me souviens par exemple avoir ressorti lors d'un oral d'agrégation dans ma situation historique du texte, presque textuellement le cours du CNED que je n'avais lu que deux fois, et ceci bien sûr, sans l'avoir à ma disposition. Je m'en suis rendue compte en relisant mon brouillon chez moi  après avoir vérifié ce que j'avais dit (dates,etc..) dans le cours à tête reposée chez moi. Et je n'avais même pas appris cette  partie du cours (qui n'était pas l'introduction du cours d'ailleurs), mais seulement lue et lorsque j'ai écrit mon introduction, j'essayais de me rémémorer les passages de cours qui pouvaient me servir et je les voyais en pensée exactement où ils étaient, sur la page de droite ou de gauche, au milieu, en bas ou en haut de la page.... au début ou à la fin d'un paragraphe. Bien sûr l'analyse de texte qui suivait ne pouvait pas être du par coeur sans apprendre.

L'auteur incriminé de plagiat peut aussi se souvenir de phrases par coeur après les avoir lu deux ou trois fois dans les recherches qui ont servi à écrire son livre.

Sachant que lorsque cela m'intéresse, je peux retenir des morceaux de cours ou de livres par coeur (mais par contre, je ne sais faire aucune citation littéraire apprise exprès pour être apprise et recitée, parce que je ne retiens pas quand je me force à apprendre),  je ne vais jamais aux toilettes pendant une dissertation de 7 heures et je sors épuisée d'être restée 7 heures sans bouger au même endroit, pour ne pas être accusée de tricherie aux toilettes. A notre table, on est bien surveillée.

Lors de mon deuxième oral d'agrégation, alors qu'au mois d'avril il faisait très chaud dans cete ville du sud, un monsieur par ailleurs très gentil n'arrêtait pas de me servir de l'eau et de remplir mon verre d'eau quand il était vide, pendant la préparation en me disant qu'il fallait boire pour s'hydrater, j'ai été obligée d'aller aux toilettes avant le pasage devant le jury, pour me sentir à l'aise, accompagnée de ce monsieur, jusqu'aux toilettes situées de l'autre côté de la cour.

Bon, revenons à nos i-grimoires et blogs, comment croire quand on voit que quelqu'un a consulté 380 pages dans la même journée, que c'est réellement un fan incondittionel? Peut-être que dans dix ou vingt ans ou trente ans, je vais retrouver -si je vis encore, car je commence à veillir - retrouver Doofie ou Schnelly ou Dummie avec un autre nom, dans l'un des romans que je lirai,  mais prononçant les mêmes paroles.... si ce n'est déjà fait...

Maintenant si je porte le même prénom que la femme de l'auteur en question, sachez que je ne suis ni sa femme, ni lui-même.

En lisant un autre livre récemment, j'ai vu qu'il y avait de grosses allusions à Milan Kundera et au triture "L'insoutenable légèreté de l'être" bien que c'était Cioran qui était cité dans le livre, mais on peut faire allusion à un auteur sans le copier mot à mot, c'est ce qu'on appelle l'intertextualité. Paul Celan avait été accusé de plagiat par la femme d'un ancien ami, poète décédé, mais  ce n'est pas lui qu'il avait le plus cité en intertextualtié, mais Rose Ausländer dont il reprenait des images complètes, voir des vers complets en les agençants d'une autre façon, mais c'était une amie à lui... et ils sont toujours restés amis.

Pour Doofie, Schelly et Cie, le problème est que c'est légèrement autobiographique et que par le fait même que c'est légèrement autobiographique, je pourrai toujours prouver qu'il s'agit de moi à qui cette chose (quelle chose, demande le lecteur? Telle ou telle chose, peut-importe...) est arrivée.

Le fait que parfois, mais ceci se produit de moins en moins depuis que H et F a amélioré le système d'enregistrement des notes, quelqu'un m'espionne (à partir de mon réseau WiFi par exemple, car celui-ci émet en dehors de ma maison (je reçois aussi sans m'y connecter - d'ailleurs je n'en connait pas les codes, et je ne m'y connais pas assez en informatique pour les déjouer - les ondes WiFI du voisinage), le fait que parfois mes notes tombent au moment de leur publication alors que je ne les ai pas encore sauvegardées, ou le fait que des fautes d'orthographe s'ajoutent au dernier moment sur un texte écrit sans faute, me laisse penser que je suis espionnée pour me voler ma propriété interllectuelle avant sa publication sur Internet. Des mobylettes et des voitures arrivent souvent devant chez moi une minute après que j'ai  mis ma box en route et repartent juste après que j' ai éteint ma box, peut-être pour profiter de ma connexion, ou pour espionner sur mon WiFi. Bien que je sois branchée par câble, ils peuvent espionner à partir de la box qui émet à l'extérieur. Celui qui vient à mobylette vient de deux ou trois rues au-dessus, et doit recevoir le signal que mon WiFi s'est allumé avant de se mettre en route et il se rapproche de ma maison même la nuit, enfin, il se rapprochait, car actuellement, je ne l'entends plus...

Ceci-dit, au niveau des stats, si vous voulez savoir, il y a entre 60 et 100 visites par jour et entre 100 et 200 pages lues par jour pour le moment, il y a quelques mois, cela montait jusqu'à 300 et même souvent 500 pages par jour lues. On voit quand le nombre de pages lues est supérieure au nombre de visites, que les lecteurs s'attardent et aussi que dans les statistiques, les lecteurs lisent souvent des pages dans les archives, c'est à dire hors de la page d'accueil.

Allez, salut, ne réfléchissez pas trop, si vous êtes copiés ou non, amis bloggueurs et écrivez, la postérité vous reconnaîtra et tout ce que vous écrivez sur un ordinateur est daté à la seconde près, toute photo que vous faiites sur votre APN et toute vidéo que vous faires par un moyen électronique est daté à la seconde près, il y aura toujours moyen de  prouver que vous étiez le premier! les ordinateurs étant déclarés à notre nom (j'ai été stupéfaite quand j'ai acheté un notebook dans un supermarché, de voir que la femme possédait toutes mes coordonnées avec tous mes achats d'informatique, et le n° des ordinateurs achetés, le n° de chassis de l'ordinateur (c'est comme pour les voitures), mon adresse, mon numéro de fixe, etc... alors, allez prouver que vous avez écrit tel texte avant moi et même si vous prétextez un vol de manuscrit, non datable au carbone 14, il faudra encore prouber qu'au jour et à l'heure où le manuscrit a été volé, je n'étais pas en train d'écrire tout à fait autres chose sur mon ordinateur, car je suis la seule de ma maisonnée à savoir men servir.

domino